Topic: 漫议人文与国学教育——兼谈当前中小学教育的病症（武汉大学：郭齐勇） @费城华人论坛:费城枫下论坛 The Rolia Forum of Philadelphia

枫下拾英 / 乐韵书香 / 漫议人文与国学教育——兼谈当前中小学教育的病症（武汉大学：郭齐勇） -lifesucks(东坡道人已沉泉); 2012-1-9 {23929} (#7198730@0)

唉，这是把中国文化回归到正轨上去，至少要不懈努力一个世纪才有可能完成。 -hhyang(哈哈羊); 2012-1-10 (#7200234@0)
〖精华〗 -win(秋天的菠菜); 2012-1-10 (#7200250@0)
mark -uptowngirl(sweet November); 2012-1-10 (#7200264@0)
作者文根深厚，但此文的意义一般般，因为并没有·涉及目前教育所面临的根本性问题，但有一段话写得和好：我们一定要改变概论（原理）加通史（专史）的模式，使之变成以研读中外古今之原著经典为主的方式、、、、。国内许多人文方面的学者，特别是对西方文化比较了解的人大都持有作者这样的观点。 -statstar(tiger); 2012-1-10 {52} (#7200579@0)
很多人都忽略了一个问题：既然传统文化的守护堤在一百年内很容易被冲破，那么自有自身的重大缺陷。所以现在很需要创新，教育也好，文化也好都是由创新来带动的。一列车出了轨，摔坏了，扶上去还得摔，可能会摔得更很。 -statstar(tiger); 2012-1-10 (#7200639@0)

因为我们的文化缺少对人本身的探讨。对人自身的探讨需要思辨，而我们缺少思辨，易于陷入迷信。如果我们还是停留在习古的老套上，我们仍然不会思辨，还是不了解自己，更不知道真正关心自己。人一切的作为与思想都是从内到外地起着主导作用、、、、 -statstar(tiger); 2012-1-10 (#7200703@0)

注意，我们的文化特点是由外到内的次序，如周礼，然后从外到里地形成忠孝等道德观，所以内心靠依托外体，很容易受伤，什么面子啊，伪君子啊就很多。而西方的是由里到外，并以此形成普世价值观，然后又从外到里地推动自己，使人产生责任感和忏悔。 -statstar(tiger); 2012-1-10 (#7200742@0)

我们的儒学（教）有许多优秀的经典名句，但这些未必就能反映出传统文化中的理念，这些优秀的东西易于成学-----如举考，难于成教-----做人的信念。 -statstar(tiger); 2012-1-10 (#7200673@0)
一个把假话当作教科书来宣扬的国家，怎么可能培养出真正有道德的人？如此教育制度，只会培养出一批又一批鲜廉寡耻社会新人！ -phony(Tail); 2012-1-10 (#7201122@0)

没用的，中国式家长关心的只是孩子能不能进天才班这类事，他们不知道教育为何物。只要看看这个帖子的热闹程度，就明白中国当代的教育是没有希望的。 -lifesucks(东坡道人已沉泉); 2012-1-10 (#7201904@0)
不说别的，单就“政治”，“历史”这两门课就足以扭曲多数学生的精神。 -hhyang(哈哈羊); 2012-1-11 (#7202324@0)

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