本文发表在 rolia.net 枫下论坛小妹在加出生，英语其实是第一语言。女儿语言基础并不好，二岁时护士说有语言障碍，基本不会说话。女儿4岁时在外边说英语。英语还可以。在家中英文混着说，有时听不懂中文。
我有些着急。上了中文学校。但每周2小时的课，我认为不够。我上初高中时每周三次英语课，回家不复习的同学，英语都不好。
怎样多听说汉语？在家里大人之间的说的汉话，小孩是选择性的忽略的。我开始尽量保证陪孩子玩时间。在玩的过程中尽量说汉语。如果一定要说英语，也要用汉语再说一遍。尽量给她找会说汉语的小朋友玩。有了应用的需要她就爱学了。和孩子交了朋友，她就会乐意听爸话做作业。即使不为了说汉语。我也要尽量陪女儿玩。如果我不喜欢和孩子在一起，只喜欢给孩子挣钱。会不会养出一个象网上说的那样没素质的富二代呢？
觉得语言是先会听说后会读写的。在家里其汉语翻来覆去就那么几句。为了增加语汇和句式量。就让小妹念中文学校的课文，后来也念了儿童读物。是说出声的念。开始时，小妹不认识不爱念。她一边玩，我就坐在她旁边一边给她念。念多了，她就也想试试。慢慢地，每天的念中文就成她的作业了。每天只念一遍。念错的，重念一遍，只要念对一遍就不念了。每周生字不超过10个，一般只有五六个。开始时一次100多字的内容。现在念三四百字的。同样的内容念一周就基本念熟了。
由于老师留了写字作业，小妹要写作业。开始时小妹一天写十个字就累了。我就只让她写10个。尽管没完成作业老师要批评，我也没要她多写。她要是写烦了，就不学了。要是有兴趣，以后还能学。写熟了就能写多了。现在小妹一天写35个字了。
有时太忙，就不写字了。但念，是尽量要保证的。
每天量不大，孩子不觉得难，但天天念就不容易了。这对我和女儿都是十足的考验！

这和在国内会英语的父母教小孩学英语，是不是一样呢？他们的小孩会被认为刚从英语国家来的吗？更多精彩文章及讨论，请光临枫下论坛 rolia.net