1. 如果觉得孩子弹琴不够放松，可以在孩子练习时，将手臂搭在孩子的肩膀上，一旦你感觉他肩膀杠起来，或是手臂太紧张（通常在快速练习时），可以用手指轻轻敲击他的肩膀，提醒他Relax，，，一般孩子慢慢就会放松下来。。。
2. 关于手型，我发现我家妹妹的右手还好，左手常常几乎贴在钢琴上。其实那个主要的原因还是在1号手指，如果一号手指能站起来，基本就解决这个问题了，，，在没有一号手指帮助的时候，可以将一张餐巾纸揉成一个鸡蛋形状的球，松松的绑在他的手心里，这样手就自然的拱起来了，同时将手放在孩子的肩膀上，提醒他肩膀放松，，，一段时间后，手就不会趴在钢琴上了。。。
3. 关于钢琴的调音，钢琴调音其实时可以根据孩子的需要来调。比如他的左手力度要加强，可以将低音部分调Soft一点；如果感觉孩子的左手太大声，balance有问题，那么可以将低音调bright一点。。。这种调法家长要做心中有数，无论往哪个方向偏，过一段时间还是要调回来，大部分时间还是应该以不偏不倚为主，，，另外，调音时，最好每次都能做Voicing，，，让音质更优美些，孩子们会更喜欢。。。


这套Beethoven’s wig是非常适合小朋友的，尤其是弹琴的，很多曲子在入门级里都有，我家妹妹非常喜欢。
http://www.beethovenswig.com/?page=cds&category=01--Beethoven-squo-s_Wig_CD-squo-s&display=368

另外，妹妹以前一直问我为什么要练琴，我喜欢音乐，听就可以了，，我给她看了Mr. Bach comes to call 以后就再也不问了，，，这2套对初学音乐的小朋友是非常有价值的，如果小朋友喜欢，就买下来。。。


我个人以为每个小朋友都应该去看胡桃夹子，那是走进柴可夫斯基的好机会，，我们家就是在弹了天鹅湖，看了胡桃夹子后，疯狂迷上老柴的钢协，小鞋，和交响曲，天天捧着 2, 3个月，最近刚回到她的最爱，巴赫。。。

巴赫和莫扎特应该是每个小朋友开始学习音乐和音乐欣赏必须要听的最重要的2位作曲家，，，听巴赫没有什么规定，我女儿一上来就喜欢他的Minuet，各种dance，法国，英国，意大利组曲，哥德堡变奏曲，布兰登堡协奏曲，还有些小提琴，大提琴组曲，，，一些曲子已经变成了她的催眠曲，，，后来我们发现，她在巴赫的曲子上是走得最好的，不需要老师教多少，也不需要练习很长时间，因为那些简单曲子对她来说太熟了，，，而实际上很多人都说巴赫是最难的。。。所以说，从小大量的聆听，真的是有用。。。

我家妹妹听莫扎特是从小小爱因斯坦开始的，那套CD里很多时间的背景音乐选的都是小莫的曲子，妹妹特别喜欢，全都能唱出来，后来我就给她买了111 master pieces，每晚听半小时，听了一年多以后，她被贝多芬迷住了，，渐渐不太听小莫了，，，但是有些曲子还是常常会在玩游戏时放，莫扎特和孩子们实在时太亲近了。。。再说贝多芬，贝多芬的作品，相信大家都喜欢，我家妹妹最爱他的钢协和交响曲，晚上不让听，偷偷放，，，但是我觉得听贝多芬的master pieces，还是最好能在巴赫，小莫和海顿的基础上听，对孩子的音乐发展更好。。。

我是想到哪儿写到哪儿，可能有点乱，别介意，，，希望对孩子们有些帮助，无论学什么乐器，，，其实最重要的，还是我们为人父母的，能把这他们的小手，将他们真正带入音乐的殿堂，亲近这位将会对他们一生有益的朋友。。。