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别着急,我提几个意见,你参考一下。1。义工如果可以的话还是继续做。你昨天才是第一次,老师没有深度交流也是正常,其它孩子可能表现比平时好,或者比平时坏也正常,试探一下你的反应也正常。你要淡定呀。

别着急,我提几个意见,你参考一下。
1。义工如果可以的话还是继续做。你昨天才是第一次,老师没有深度交流也是正常,其它孩子可能表现比平时好,或者比平时坏也正常,试探一下你的反应也正常。你要淡定呀。去做义工不是只帮自己孩子的,是了解老师工作和其他小朋友的好机会,不要受到点挫折就放弃。尽量对所有孩子都公平和亲切,既帮到老师,也让其他孩子觉得你儿子的妈妈很好。一般来说,孩子们都是天性喜欢讨好大人的,如果他们喜欢你,自然努力得更好,连带着自然会对你儿子更好些。虽说这是目的,但不应该是我们的唯一目的,对吧?不是要你去讨好那些“坏小孩”(其实我觉得没有真的坏小孩,孩子都有不听话的时候,有些孩子成长得慢些,除非家长很差,一般来说,小孩子都不错的。)而是让小朋友们喜欢你,用你的正面能量去影响他们。
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Replies, comments and Discussions:

  • 枫下家园 / 望子成龙 / 说说我昨天在儿子教室做义工的经历吧.
    本文发表在 rolia.net 枫下论坛昨天在我儿子班里做了1天的义工,老师没具体说我的职责范围,我认为应该就是帮助老师维持秩序和保持室内基本的整洁.

    之所以我想做义工, 主要是想看看儿子在班里的表现. 从JK开学至今,我儿子头被积木打破过; 过些时候他也被老师投诉过扔玩具;他有时回家投诉被别的小朋友弄痛并告诉了老师,可老师说他从没有投诉过;每天回家一问三不知,但以前送他去过pre-school培训了半年,多少会说些东西出来....我感觉有必要了解一下班里的实际情况,就申请了义工.

    虽说只是一天的义工, 除了发现儿子有时侯注意力不很集中外,整体表现要比我想象的好. 但还真发现些问题: 班里有2个男孩真的特别不听话,3-4个男孩脾气性格有些偏执. 以前一直认为我儿子好动,就从一开始要求老师对他严厉些, 但和这些男孩比起来差之甚远. 这些孩子几次排队走路时突然插队,上楼梯时吊着扶手学猴子爬, 而这些事情发生时老师没有坚决的制止. 就拿插队这件事来说,老师反而让别的同学让个空位出来,有大些的小孩不愿被插队,生气哭起来,老师也就是让那个哭了的孩子站在自己身边一起走以此安慰. 有一个小孩是我亲眼所见,我儿子玩累了,就坐在长凳上看其他同学玩,另一个小孩自始至终坐在长凳上没去玩,他们之间隔了2个人的空位,我的余光看见他突然凑过去2次掐我儿子的脸,我告诉他不能这么做,等我扭过头还没1分半钟,我儿子突然大哭,原来他突然把我儿子的两个手指放进他嘴里咬,看着红肿地方,真的很心疼,因为身份特殊, 我还是又告诫那个孩子不能咬之类的话,老师走过来问了情况后,说说他就算了. 在我心里,我认为任何人都会犯错误,更何况这个年龄的孩子, 但如果某种不好的行为屡次发生而成为一种习惯时, 老师真的应该负责任来管教. 但我感觉班里的2个老师,一个口气太婉转,属于温和教育;另一个口气稍严厉些但很多时候顾不上所有孩子而且在处理方法上和我的想法有距离.

    以前就听朋友说, 负责任的老师真的不多,现在看起来不免心寒.仔细回想,每次那几个皮的孩子在一起玩时,两个老师都没有过去监督.象我儿子这种目前语言能力不强, 但被别人打了还不敢或不会告状的孩子,真的有些心疼啊...

    今天早上送儿子操场集合进教室时,听见有2个调皮孩子的妈妈对老师和其他家长抱怨什么,什么有人对她儿子大喊大叫了,说什么对她儿子说错了之类的话,...反省一下自己,估计是我昨天盯她们的孩子太紧了,做事太认真的结果. 在实际操作上,我是那种直率的性格,虽然注意口气的婉转,但在纪律问题上还是很直接的表达出来.其实这是我这么要求我自己孩子最起码做到的,这也是我曾经看见儿童中心的老师这么处理问题的. 现在也有些理解老师的处境了, 有些孩子真的很会说,而且还说谎,而有些家长也是极品之类的, 从上两次的学校家长议会上的抱怨就可见一斑了. 这也是我当时有些奇怪"为什么老师们的注意力都不放在那些调皮孩子们身上"的原因吧. 看来这义工也是不好当的.

    anyway.我考虑了下, 如果不想最后办事两头不讨好, 那么义工可以找理由停掉.但还是有些担心儿子,即使以后有什么事情要求换班,但谁又能保证碰上好老师呢? 安慰自己"眼不见心不烦""放宽心,小孩都是这么长大的"... 但一天的所见所闻, 让我多少得多虑啊....各位有经验的家长和从事教育行业的专家们给我些建议吧, 怎样和现在的老师更好的沟通呢? 先谢谢.更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
    • 看看别人家的妈,你也学着点,keep complaining。另外在家里跟孩子一起练习拳击。多参加体育活动。
      • 我觉得还是要加强语言表达能力。会说甚至会编点瞎话的人到哪都吃香。所以要从娃娃抓起。
        • 会哭的孩子有奶吃,这是至理名言,古今中外通用.
      • 哎,我就是一个心宽体胖的类型.对那些大事小事抱怨不停的类型的人都是能避就避.就是想学着多说,就怕说的不理直气壮.今天早上已经給我儿子打了预防针:妈妈今天不当值,自己多保重...还抽了2分钟专门练练反手打.
        • 一定要跟老师不断抱怨,让娃也知道你在complain。让孩子平时多参加比较popular的体育活动。男孩子,要体健,朋友多。
          • +1,男孩子,比较强壮就没人敢欺负了。
        • 娃多大啦?一定要教娃如何保护自己。比如被打了一定要大声告诉老师。小朋友有要欺负的意图,要躲,喊NO。你去做义工,理论上是帮老师,不是帮自己孩子的。教室的秩序还是要老师来维持比较好。再说你也不可能一直罩着自家孩子,总是要孩子自己学会怎么样处理这种情况比较好。
          • 圣诞节时的生日,不高也不壮.我气的就是:他回家说"向老师投诉过,老师还惩罚了那些调皮学生",我还专门问他怎么表达的, 我听着吐字发音都很清楚,有些事情我听过就算了.但现在看来,他根本不去主动投诉,除非事情闹大了,老师亲自过问.
            • 要是娃自己觉得不是什么大不了的事情,我觉得你也可以放心一点。小男孩,心宽一点好。
            • 别生气了,我家的也一样,并不是语言问题,主要还是个性问题,这种天生的东西怎么推怎么教都没用的,换一种性格的孩子不用你教一个字,啥都不会说也能保护自己
              我也曾很气恼,但想通了孩子也就是天生天养,怎样的性格就会有怎样的福气等着他,老天都安排好了,我与其整天气鼓鼓地恨铁不成钢,不如和他一起乐呵呵的面对,生活中其实真是没啥大不了的,高高兴兴最重要
              • 要我说,这样的性格不是挺好的!
                • 我恰好相反,自己不是这样的性格,所以最初会本能地对孩子的事感到气恼,会试图教他如何如何,但每每平静下来后,我又觉得自己的形象有些可笑,其实孩子的这种性格是上帝给的最好的礼物,我求不得的,反观自己的半辈子人生
                  什么是得,什么是失,什么是幸与不幸,什么是真正的坚强与软弱,40岁后的感悟与20岁时真是天地之别,所以我正在向孩子学习,领悟一些表面上看不到的东西,感受一些生活的大智慧
                  • 向你学习.其实我能感觉出老师是愿意和我这样的家长交流的,无论他表现如何,我会在第一时间知道,尽量配合老师的管教.很easy的小孩或家长在很多事情上会吃些亏,但从长远来说,彼此更容易相处.
    • 和老师沟通不是万能的,毕竟不可能只盯着你孩子看,不让他被人欺负。既然自己孩子当不了老大,应该努力帮他和学校老大做好朋友;和老大当不了朋友,那就多找几个别的小朋友当好朋友。
      • 对,跟对老大,也是很重要的。
      • 他们班男孩偏多,都比较好动,那些调皮孩子是做得太过分了才提及的. 华裔就俩,另一个SK年龄的孩子是我心中的模范孩子,会读书,不惹事,别人一碰就投诉. 这俩人不是同一类型的,刚在一个班,平时玩不到一处. 如果真的主动让我儿子成为那些会欺负人的头儿的跟班,我宁可转班或转校了.
        • 别着急,我提几个意见,你参考一下。1。义工如果可以的话还是继续做。你昨天才是第一次,老师没有深度交流也是正常,其它孩子可能表现比平时好,或者比平时坏也正常,试探一下你的反应也正常。你要淡定呀。
          别着急,我提几个意见,你参考一下。
          1。义工如果可以的话还是继续做。你昨天才是第一次,老师没有深度交流也是正常,其它孩子可能表现比平时好,或者比平时坏也正常,试探一下你的反应也正常。你要淡定呀。去做义工不是只帮自己孩子的,是了解老师工作和其他小朋友的好机会,不要受到点挫折就放弃。尽量对所有孩子都公平和亲切,既帮到老师,也让其他孩子觉得你儿子的妈妈很好。一般来说,孩子们都是天性喜欢讨好大人的,如果他们喜欢你,自然努力得更好,连带着自然会对你儿子更好些。虽说这是目的,但不应该是我们的唯一目的,对吧?不是要你去讨好那些“坏小孩”(其实我觉得没有真的坏小孩,孩子都有不听话的时候,有些孩子成长得慢些,除非家长很差,一般来说,小孩子都不错的。)而是让小朋友们喜欢你,用你的正面能量去影响他们。
          • 2。创造机会让你儿子在和班里平和的小朋友玩,例如你说的那个做榜样的大哥哥,可以平时约一起玩。不管你想不想承认,男孩子也有小团体的,不想被人欺负,最好的办法是自己强大起来,并有自己的好朋友。
            2。创造机会让你儿子在和班里平和的小朋友玩,例如你说的那个做榜样的大哥哥,可以平时约一起玩。不管你想不想承认,男孩子也有小团体的,不想被人欺负,最好的办法是自己强大起来,并有自己的好朋友。另一个好处是,让儿子以那个大哥哥做榜样,让他看看人家是怎么样做的,让他一样去应对,慢慢他也会学会保护自己了。
            • 其实我几次向我儿子说过要象那个大孩子学.但那个大孩子做事有自己的思想,平时一个人玩得多些.目前俩人很少有交流.再观察下吧.
          • 3。4。5。。。其他家长的意见说让孩子多参加体育活动,自己强大起来,都是很对的,这个需要时间。。。说个我家的小故事。
            本文发表在 rolia.net 枫下论坛3。4。5。。。其他家长的意见说让孩子多参加体育活动,自己强大起来,都是很对的,这个需要时间。
            解决当前的问题,就是参考上面的两个方法,同时教他平时要多观察,看形势不对就要大声叫,真有危险时要快点跑,象阿甘一样跑得快,至少没危险。
            说到要fight back,不知道你孩子会不会做?

            说个我家的小故事。
            我家的前段时间也被小小孩咬和打,那小孩子比他要矮一个头呢,发生好几起事故了,不是被咬就是扔书打着头。老师每次就填报告,声声道歉,但也不管用呀。
            我说你要叫呀,他说叫了,但还是被打了。
            我问为什么不figh back呢?
            他说,“那是个小弟弟,我是哥哥,不能打他。”
            我无语了,说:“那你只好躲开他吧。你跑得比他快吧。”
            “可他很喜欢跟着我,他就喜欢跟我玩,呀。我跑哪里他都跟着呢。其实,他不但打我,也打其它小朋友的。”
            当时我只有说:“无论怎么样,你要跑得快,要报告老师。都不能让他打到你。因为这样爸爸妈妈会很难过的。”
            我儿子说:“我答应你,不会让爸爸妈妈难过的。我会跑的很快的。”
            之后少了一些状况,但有时还是有。

            这个小朋友我后来了解到,他还咬过其它小朋友流血呢,连卫生局都打电话来要求受害人去打肝炎预防针。
            我后来整明白了,小小孩想跟大小孩玩,但不懂得说,就动手动口。
            于是我就让我儿子跟他说:“I know you want to play with me.Then you have to be nice to me. If you hit me, I will not play with you any more. ”
            结果现在,这个小孩子跟我儿子很好朋友,成了他的小尾巴,再没听过我儿子投诉。但他有时还是会打其它小朋友,但也少多了。
            一般来,这个年纪的孩子,还不会有真正要bully谁的想法,很多时候是表达不清楚,或者太着急了。象我儿子班的这个小朋友就是。
            你试试引导孩子从另外的角度看问题,看看合不合适你们的实际情况。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
          • 好.
    • 又瞅了一眼,没写你孩子和哪几个孩子玩,请几个孩子看着NICE,父母也可以的到家玩,混个脸熟先,期盼着你孩子被欺负的时候,他们也会帮托。
    • 你的孩子多大啊?打他的孩子都比他小还是大?
    • 培养孩子的气场,让人不敢惹。
      • how?
        • 我琢磨琢磨。
      • 远水不解近渴,上面说让孩子强壮的也是说话不腰疼,哪个爹妈不想让孩子吃两大碗米饭?可是孩子吃两口就说饱了,还硬塞进去?
        • 两大碗?我不想。哈哈。。。饭涨傻了。
        • 我只知道吃米饭多了不行,淀粉多。确实有点站着说话不腰疼,因为孩子向来是班上比较强壮的那个,我老公有次说他是班霸,但我儿子不欺负别人的,他只为好朋友打抱不平。
          • 嗯,越看越觉得你们家儿子可爱,我就喜欢这样类型的
            • 谢谢!我让他少管闲事,他睁大眼睛说,我的朋友。。强调是他的朋友。由他自己决定吧,跌跌撞撞少不了,但是这样才能成长。最开始去练跆拳道,他不小心碰了大孩子的东西,大孩子很凶,他说句笑话自我解嘲,我在不远看着也难受,让他历练吧,后来大家熟了没发生过类似事情。
    • 我儿子5岁时不怎么懂英语,他的朋友非常少,几乎没有班上的朋友。
      我在他recess时去操场上看,他基本都是自己玩。我比他还难过。在他的班上做过几次义工,也帮不了他交朋友。也就不管了。过了一两年,英语不是问题了,也没见他有特别要好的朋友。老师说他把课余时间用在看书和摆弄lego了.我现在反而不担心他了,他总有看不完的书,作不完的手工。就怕我们占用他的时间。
      • 曾经和现在,我儿子想和别的孩子一起玩,很多时候都被拒绝了,回答大部分都是冷冷的"no touch",我看着他被拒绝心里也不舒服,好在他也学会了扭身离开. 这个年龄的孩子具有包容心的真的不多.
        他去年认识了一个大他1岁的男孩就很好,情商很高.如果他不转学学法语,说不定能和他一个班呢.
        • 我当年给我儿子注册的kindergarten法语班,还没开学就换成了英语班。
          后来他的老师说这个决定非常正确,他们学校给他小班补习了两年英语。那两年老师带着他读书,让他复述。语言的障碍肯定有关系,孩子被冷落可以理解,但是被别的孩子打了,咬了,一定得重新审视一下这个学校和他的环境。老师的无视更有问题。你还得跟老师谈,得到老师的足够重视。我这几年的经验是多跟老师交流,只有好处,没有坏处。
    • 你在什么区?怎么感觉这么乱,是不是和学校有关?我sk时做过一阵义工,我女儿的老师眼睛那叫一个犀利,我没看到的,她几乎都能看到并制止。
      • 那样的老师就是有经验和负责任的老师.我儿子的学校是多伦多的一般性学校,葡萄牙裔孩子不少.感觉不少男孩的个性上都有明显的特征.