本文发表在 rolia.net 枫下论坛上大学时做过几次家教,但教两个初中小男孩的那次一直深藏在我的记忆中.两个小孩的妈妈是同事也是好友,两家住的很近.第一次去小孩家上课的时候,我稍稍有些惊讶.房子很小,屋里的陈设也很简单.我再加两个孩子就把房间占满了.大人们就都去另一家直到我给小孩上完课再回来.

两个小男孩都有些淘气,而且很爱讲话,每次上课让他们集中注意力不是件容易的事,但我却能感受到他们的纯真和可爱,故而很喜欢他们.一两个星期后,我和这两个小男孩就成了无话不谈的朋友.每次上课都要给我讲学校的事情.比如,因为淘气,在学校被老师罚站,甚至被赶出教室等等.当他们说这些事的时候,我能明显感受到他们受到的伤害.一次,一个男孩让我看他的作文以及老师的评语.印象中作文写的不错,尤其是结尾.但老师的评语却是:言语的巨人，行动的矮子.只字未提作文写的如何.看得出,这个男孩对他的这篇作文本是有些期待的,但老师的评语很深的打击了他.我于是鼓励了他,心底对这两个孩子又多了一份同情.

孩子们的家长则每到周末都要准备丰盛的菜肴请我到家里吃饭.其中一个孩子的母亲有点儿精神上的病.她的病是因为在单位受了很多气而人又有些内向,慢慢就把自己给憋出病了.由于煎药,家里总是弥漫着一股中药味.每次去她家,都要拉着我的手絮絮叨叨很久,吃饭的时候不停的给我夹菜,让我颇为感动.

大概教了半年左右,这两家人要搬到离我学校较远的地方.她们希望我能一直教下去,甚至多加钱.为了安全,我还是不得以婉拒了,并坚持没要最后一个月的钱. 这两个妈妈为此还特意到我的学校送了我一辆半旧的自行车.这辆自行车一直陪伴我到大学毕业.

每想起这次家教经历,我都有想回学校做老师的冲动.也想知道后来那两个男孩子怎样了,是否顺利的升学了.更多精彩文章及讨论，请光临枫下论坛 rolia.net