其实不是什么学校，就是幼儿园(day care).叫ALPHA child care centre.因为一直忙老三生病，还真没怎么仔细管老二。 -coolmommy(happymommy) @费城华人论坛:费城枫下论坛 The Rolia Forum of Philadelphia

枫下家园 / 望子成龙 / 我来谈谈我对蒙氏教育的理解（欢迎讨论）： -xiaoke(小珂); 2011-3-25 {1696} (#6582510@0)
本文发表在 rolia.net 枫下论坛我个人是非常崇尚蒙氏的教育理念。蒙氏的精髓在我看来，对孩子自主能力，责任心和意志力甚至是待人处事的方式的培养非常有独到的地方。简单说来，它分为两个阶段，前期是对孩子感官方面的教育，方式是让孩子参与生活中需要自理的活动，尽可能的让孩子动手完成他们已经可以力所能及的事情，自己穿衣，折衣，吃饭，切水果，榨果汁，整理玩具和用品，打扫房间，两三岁时，，他们能做所有自己该做的事，孩子在动手的过程中智力一定是增长的，不要以为两三岁开始读书识字才是对智力的开发，而在这些感官刺激的同时，培养了孩子的责任心，蒙氏经典的一句是：把孩子的责任还给孩子。二岁左右，孩子进入行为敏感期，这个时候培养孩子的良好习惯和动手能力至关重要，而这种培养在蒙氏的教育中体现得比较好。四岁开始，大部分的孩子进入认知阶段，开始有逻辑思维，蒙氏也有很好的手段让孩子从形象思维过渡到抽象思维，非常自然的过渡，孩子当然有慢有快，这个时候蒙氏是因材施教，所有的活动老师都是一对一的引导，而且绝对是引导，不是教授，引导孩子自己发现事物的规律，自己推进自己学习的进度，在这个过程当中，孩子的自主性得到充分发挥。

在蒙氏的教育过程中，老师花费在观察每个孩子，为每个孩子做成长记录，如何让孩子避免挫折感等等方面的心思不是普通的教师可以比的。蒙氏老师一般被要求不可以跟孩子轻易说no，you can't. 蒙氏老师不可以用教训的口气跟犯错的孩子说话，可是要达到correct他的效果。细节方面，蒙氏老师从不居高临下对孩子说话，从来都是蹲下来跟孩子一般高跟孩子交流，是尊重孩子。

因为蒙氏对算术的启蒙是完全不同于传统算术教法，顺便说一下，我其实很喜欢蒙氏的算术体系，基本是孩子自学的过程。蒙氏的老师是坚决反对家长在家里教授任何东西，因为这会从相当程度上影响孩子在学校的自主活动意识。

蒙氏的教育设置是一直到12岁的，但是除了对环境上的要求，师资也是很重要的。不仅要对蒙氏精髓领很深，在理念上能够贯彻下来。不是只懂得如何应用蒙氏教具，比教具更重要的是对孩子的观察和引导。更多精彩文章及讨论，请光临枫下论坛 rolia.net

有道理。Richmond Hill 地区哪家蒙校较为专业？ -brianlin(brian); 2011-3-25 (#6582800@0)

TMS -guangzhouren(丑小鸭); 2011-3-25 (#6583021@0)

好！先顶再看 -nomatter(10m fireflies); 2011-3-25 (#6582851@0)
谢谢! 什么性格的小孩适合上蒙校呢?! -niuniuer(牛妞儿); 2011-3-25 (#6582859@0)

所有孩子都适合上蒙氏，尤其是男孩儿、有多动症的孩子。 -lagooncity(小城故事); 2011-3-26 (#6583896@0)
我认为是活泼好动，外向的孩子适合上蒙校，性格内向，害羞的孩子不适合，我有个朋友的孩子在蒙校上到快自闭了，到公校才慢慢好的。 -qiluoxiang(绮罗香); 2011-3-26 (#6584180@0)
我在蒙校和其他学校各工作2年，据我观察，蒙校更适合安静听话的孩子，这样的孩子接受东西多。我认为，如果想让孩子在知识上有大发展的话，蒙校是不错的选择。如果希望孩子多一点社交能力，多一点创造力的话，不妨选择公校。 -fffvvv(fffvvv); 2011-3-28 {998} (#6584394@0)
我在蒙校和其他学校各工作2年，蒙校的Supervisor既有ECE幼教学历，也有蒙特索利学历，她认为蒙校更加适合头脑反应相对慢的孩子。但就我的观察，似乎更适合相对安静听话的孩子。蒙校在知识的传播上较超前，小小年纪的蒙校孩子数学语文天文地理知识等都有了解。
所以说如果想让孩子在知识上有大发展的话，蒙校是不错的选择。如果希望孩子多一点社交能力，多一点创造力的话，不妨另作选择。
蒙校不够Creative。蒙校中，所有的教具（摆放如普通学校的玩具），只能有一种使用方法；一般学校鼓励孩子多种玩法，自己发现问题，老师适时点播。还有Craft，一般学校是老师提供所有材料放在桌上，孩子充分发挥自己的想象力，做成各种完全不同的东西；蒙校是把一个成品craft和所有材料摆在一个桌上，孩子们一个一个过去做，出来的东西大同小异。
蒙校中，孩子们都专心使用自己学习过的教具，不能跟其他同学说话，circle time，基本老师传授知识，大多没有玩具时间，同学间交流机会非常少。老师对孩子的了解多限于Acadamic上的每一点进步，对身心了解较少。
一般学校，除了Circle time，其他时间同学可以随意交流想法，还有大家一起Drama play（蒙校没有），老师也会跟孩子们话家常。

这就是国内的超前教育，对小孩子很起作用，等孩子真正明白事了，就没有优势了 -oasis(oasis); 2011-3-25 (#6583061@0)

我极力推荐孩子上蒙氏学校 -lagooncity(小城故事); 2011-3-26 {236} (#6583893@0)
蒙氏教育注重孩子自发地学习，培养孩子的学习兴趣，用吸引孩子的教具，孩子在不断的重复中激发认知，培养动手能力，蒙氏教室的五大教育又科学又有趣，我相信蒙氏是最好的教育方式，培养的是能创新、以学习为终生目标的孩子。经过蒙氏教育的孩子与众不同。

我家两个都上过蒙校，效果非常差。老大上了两年学前班，结果上公校两个月，老师告诉我们他的读书能力落后，比一般孩子差。需要抓，可蒙校两年报告均写我们孩子是超过安省政府要求，完全符合他们蒙校的要求水平。 -coolmommy(happymommy); 2011-3-26 {1050} (#6583938@0)
本文发表在 rolia.net 枫下论坛平时同老师谈也总说我孩子如何聪明，就是好动，学习完全没问题等。老二去的早，结果是尿布淹得小屁屁反复发炎。看得让人心痛。让老师注意，次次不提醒老师，老师是绝对看不到的。老二上了半年后人变得沉默，看人一眼敌视。现在上一般幼儿园高兴得很。而且说话多了，词语量非常丰富。用词很精确了。跟上蒙校的她相比天壤之别。以前在这里发过贴子阐述我的困惑，被一些家长指责为是因为我没有能够彻底理解蒙校的教学原理。
其实我的体会是在孩子小的时候，不是要上什么教学原理，而是看这个学校的老师如何。学校追求的是什么。对老师教学上的要求是什么。我先生是公立学校老师，我知道一般私立学校的老师都是找不到公立学校工作的人，或者从公立学校退休，由于私人生活出了问题需要（例如离婚，子女不争气还需要父母资助等），才不得不再去工作。而一般这种老师并不负责任，只是混点金子的。有我先生的朋友在私校教书的，说私校比公校工资低，工作重，福利差。所以好的老师还是要上公立学校的。大家还是想进公立学校拿政府的钱。
不是要看什么名气，尤其要看人，看教孩子的人。看学校和老师的氛为。有很多私立学校不乐意告诉家长实话的，总说你爱听的。可一换了就傻了。所以说孩子的教育还得自己抓，而不是说什么名私校就怎么好。更多精彩文章及讨论，请光临枫下论坛 rolia.net

小孩3岁以前上不上私校根本不重要，任何带3岁以下小孩的，首要任务就是管好吃喝拉撒。6岁以后开始真正教育，所以很多家长找好的小学好的中学地段买房子，相对小学，中学教育重要。这个坛子对蒙校都过渡崇拜了。 -tracyd(等待明天); 2011-3-26 (#6584218@0)
蒙氏教育的原则是让孩子自己去感知, 不是灌输, 是个性化教育, 可能会比普通学校慢些. 比如让孩子认识0这个概念, 如果老师灌输, 也许两分钟就能解决, 而让孩子自己通过不同的教具(一个教具不行, 换另一个) -xiaoke(小珂); 2011-3-26 {134} (#6584253@0)
来真正知道0就是nothing, 可能需要2天的时间. 蒙氏学校不是贵族学校, 蒙氏的孩子在学校是过日子的，不是专门学习的,他们像大人一样工作，很忙碌

我对他们不满意的是他们可以有自己的方式，但是不可以对家长隐瞒。为何一定要说孩子如何超过安省标准，如何达到他们的要求了。他们在做市场宣传时的重点就是他们教育的孩子在专业课程上如何如何的学习教育好，比公立学校如何如何高。 -coolmommy(happymommy); 2011-3-26 {182} (#6584272@0)
其实呢根本不是那么回事。所以我才说不是什么教育原理的问题，无论哪个教育原理都是为了学习进步，没有哪个更好的。关键在于人，教孩子的人。其实谁教都得家长抓，私立学校恰恰不敢跟家长讲实话。
我虽然不是专业幼儿幼儿教育者，但是最近一年来同几个搞幼儿教育的人谈过，恰恰听到的和你说的相反。蒙校恰恰是反复不断的重复，而迫使孩子死记硬背，而不是帮助孩子彻底理解所学的东西。还有就是蒙校对小孩子的天性扼杀得很严重，强迫孩子去木然的听从命令。 -coolmommy(happymommy); 2011-3-26 {88} (#6584304@0)
对我家大儿子来说上蒙校对他管得很好，他个性好动，好说。又是个男孩子，受点磨练倒也无所谓。

所以选择学校不是很重要，更重要的是看老师 -fffvvv(fffvvv); 2011-3-26 {104} (#6584411@0)
蒙校是私立学校，老师薪水相对较少，所以换得也快，大多是为了赚取经验的老师去了，经验丰富了，人也就离开了。

其实恰恰相反，在蒙校，老师用教具一遍一遍的强化，有1个物体对应数字1，0就是那空的/nothing。 -fffvvv(fffvvv); 2011-3-26 (#6584387@0)
让3岁的孩子自己去感知，这个有点扯了，蒙校的优lue，其实看看3年纪以上的小孩子就知道了，3年纪以后，家长学校都开始重视了，小孩子自己也明白了，蒙校的灌输教育就彻底失灵了 -oasis(oasis); 2011-3-27 (#6585097@0)

正是超前教育。xiaoke说，“蒙氏老师一般被要求不可以跟孩子轻易说no，...，是尊重孩子”这话很奇怪，加拿大所有的学校老师都是这样做的，只是中国老师不同而已。 -fffvvv(fffvvv); 2011-3-28 (#6584406@0)

在蒙氏的教育过程中，老师花费在观察每个孩子，为每个孩子做成长记录，如何让孩子避免挫折感等等方面的心思不是普通的教师可以比的。像这样的说法是principle。 -wolaiziguangxi(guangxi); 2011-3-26 {274} (#6583929@0)
如何考察多伦多的蒙校是怎样实施这些principle？比如师生比例（这个数据比较容易找到），还有和小孩之间的互动（这个很主观）？谢谢。principle好是一回事，实施又是另外一回事。还有对小孩的观察和评价是基于一个还是多个老师的观点？如果是多个老师，有没有什么纪录之类，可以和家长有个互动？

如果能就多伦多的一家或者几家蒙校有一个比较全面的评估，这样就比较的客观。个人观点。 -wolaiziguangxi(guangxi); 2011-3-26 (#6583932@0)

你对蒙的理解是对的. 我也相信好的蒙确实对孩子的成长影响是正面的. 可世面上大部分的蒙校打着蒙的旗子干的假蒙的事. 选蒙校自己得擦亮眼睛. -huaguangguanyu(小鬼丁妈); 2011-3-26 (#6584264@0)

我总是觉得这种责备受害者的言论是不可取的。正因为这里很多人都是蒙校好，蒙校好的没完没了，所以我才不断写出我的亲身经历来跟大家讲，不是蒙校，是人。 -coolmommy(happymommy); 2011-3-26 {1097} (#6584288@0)
本文发表在 rolia.net 枫下论坛片面的认为是家长没有擦亮眼睛，是家长对蒙校的原理和概念不清楚等等都是真的没有意思的言论。
这些个概念怎么听着都是家长的错误，不该相信蒙校了？所以我才说不要总是蒙校不蒙校的，我女儿现在上的幼儿园就比那个蒙校好得多，无论是从作业情况，到孩子的报告，完全可以看得出来是非常切实孩子的实际情况，而非蒙校那样胡说的。而且这个幼儿园不仅告诉我孩子好的，也告诉我孩子学习和对情感的感受上的不足的，还专门写给我几种帮助她的方法。其实我对他们的期望并不大，所谓著名私校不过如此了，还期望个幼儿园么？当初上它是因为邻居口中评价高，去看时孩子们都很高兴。蒙校天天听两岁女儿说谁谁挨罚了，老师怎么怎么不高兴了。有时接她回来，她会很愤怒的坐在车里，忽然大叫让她的老师去time out.在这里已经上了快一年了，没听说一个孩子挨罚了。有一天说她的小朋友不想睡觉，闹腾，老师说她，她揪老师头发。我说老师怎么样的呢？她说了老师很痛的样子，告诉小朋友她很痛，很伤心。小朋友象老师道歉了。我女儿因为蒙校看人敌视，到新的地方一言不发，这里的老师就是不断同她说话，跟我说知道她不会回答，但是还要跟她说，等她开口。现在女儿很开心。现在问她哪个学校好，还是毫不犹豫的说现在的好。
所以说不是蒙校不蒙校，关键是教孩子的人。那不蒙校的比有的蒙校要好得多。更多精彩文章及讨论，请光临枫下论坛 rolia.net

谢谢你的经验分享。我比较有兴趣知道为什么你家小朋友在蒙校时会有对人敌视的反应呢？是怎么造成的呢？能请你详细说说吗？谢谢。 -goodshot(我爱蜜桃儿); 2011-3-28 (#6587115@0)

我女儿一直很爱笑，爱说的。具体什么原因我是真的不知道，只是上了蒙校半年左右发现女儿笑得很少，基本上一言不发了。 -coolmommy(happymommy); 2011-3-28 {1232} (#6587254@0)
本文发表在 rolia.net 枫下论坛有朋友来，她也不象以前一样高兴得围着了，而是远远的冷漠的，很怀疑和敌对的看着她们了。朋友们都很吃惊，我也很吃惊。仔细反思，发觉女儿的变化确实很大。有的时候问女儿为何不说话，女儿会说我老师说要安静。有时女儿回来后很不开心，一个人闷坐着生气，偶尔会说是老师说她了，有时会说是小朋友抢她的东西了，她告诉老师，老师只是说不可以打架。有的时候是告诉我她在生老师的气。总之总是和老师有关系。同老师谈，老师总是说她每天都很高兴的样子，没有发现她有什么情绪问题。然后总是很诚恳的说她们一定关心她，帮助她缓解紧张情绪。最后女儿居然半夜总是哭醒。问她说老师罚她了。我知道有几次是老师罚了别的孩子，女儿害怕得不得了。估计老师一定很愤怒的样子。所以我女儿总觉得１老师罚她了。总是害怕。发现她半夜吓醒几次后，又同老师谈。老师还是诚恳极了，话说的特别甜美和舒心，就是不告诉我她们怎么罚孩子了。最后我实在灰心了，把女儿转走了。一到新的幼儿园没几天，那里的老师就很担心说女儿不说话，总是一个人在角落里玩。我说是蒙校养成的，老师说我们希望看她笑。看她说话。然后就是每天告诉我都同她说什么了，她还没有回答等。然后是总把我女儿爱吃的午饭多留点，问她是否还要，然后让她说她还要。再告诉她我给你留着呢。大约一个月以后女儿开始同她们交流了。老师很高兴的告诉我她都说什么了。真的是不一样。想想自己花了那么多钱本以为给孩子最后的教育，结果把女儿给折磨成这个样子。后悔，自责和愤怒。更多精彩文章及讨论，请光临枫下论坛 rolia.net

Pat pat，我看着都心痛啊，宝宝是妈妈的心头肉呢。别难过了。庆幸你们做了正确的选择。很高兴你女儿已经重新变回开朗活泼。谢谢你写出你的经验，给我们提了个很好醒。 -goodshot(我爱蜜桃儿); 2011-3-28 (#6587265@0)
当初一直以为是我女儿太敏感，很容易受到惊吓呢。现在在这个幼儿园上了９个月了，老师写报告说女儿对别人的感受不是很能体会到。给我写了几个方法，如何去教她去体会别人是伤心了，高兴了，和其他的感情。看后我就无话可说了。 -coolmommy(happymommy); 2011-3-28 (#6587277@0)

什么学校呀？这么好! 你介意分享一下怎么让孩子能体会别人的感受？ -newstart(爱吃饺子); 2011-3-28 (#6587279@0)
是啊，同问，希望能分享。另外，也同老师很有关系。 -tomorrowisanotherday(忍); 2011-3-28 (#6587467@0)

其实不是什么学校，就是幼儿园(day care).叫ALPHA child care centre.因为一直忙老三生病，还真没怎么仔细管老二。 -coolmommy(happymommy); 2011-3-28 {752} (#6587858@0)
当初老师给的条子记得的有要同孩子讲你的感受。给孩子看图片，讲故事，然后问孩子当事人的感受是什么，问孩子如果是她，她感受如何。给孩子看图片，问孩子觉得图片上的人是什么感受。当时还给了我一个纸上面是怎么教孩子握笔的，因为我女儿握笔不好，我都没时间看就给丢了。这个幼儿园在年初涨钱的时候说了，她们老师的工资比同行平均工资高２％，为了保证好的员工。可比蒙校还是便宜，时间还长（蒙校是９－４，她们是７－６），还管饭和加餐，反正我是一点意见都没有。她们作业可比蒙校多，时不时来个家长感谢日早餐了，每三到四个月选个周五晚上，１０块钱一个孩子给看到晚上１０点，让家长出去玩去。动不动添个家长意见调查表，上面有一条我很触动，就是问她们的员工是否很容易交流。在蒙校想同老师谈话，要等啊等的，还得在她们一边忙一边说，根本没法好好交流。蒙校就一点好，净是好听的。话说的特别甜。

什么是真蒙，什么是假的，如何区分呢？ -brownsbay(松柏常青); 2011-3-26 (#6584292@0)
你一定是中医爱好者 -oasis(oasis); 2011-3-27 (#6585101@0)

蒙氏的教育理念（尊重孩子、引导孩子自学）我很欣赏，但是教育方式、教具太陈旧。我赞成父母自己用蒙氏的教育理念在日常生活中教育孩子。参观过很多蒙校，感觉都不是很好。个人观察和观点。 -leihouma(Hello World); 2011-3-26 (#6584408@0)

同感. 我觉得蒙太很伟大. 不知道多伦多的巴学园在哪里. -huaguangguanyu(小鬼丁妈); 2011-3-27 (#6585023@0)

呵呵. 小豆豆到不少. -brucezhu(四点归巢男); 2011-3-28 (#6586984@0)

my experience -cola_cola(Cola); 2011-3-28 {1051} (#6587389@0)
本文发表在 rolia.net 枫下论坛My older son was in 蒙校 before. 我想蒙校只有蒙太本人来教才算真正的蒙校。 most of 蒙校 in york region are very commerical, and the teachers there are not qualified as educators. If you go to some school open house, you might be amazed by what they ( 5 years old ) learned, 4 digits sutraction with borrowing and division, etc. But is it really necessary to learn these in such a youge age? do they really gets what is mean? without montessori material, most of them can not do even simple addition.

Also, now my son is in grade 1, when I asked some of his friends who were in montesorri and now in public school, they all said that they do not like their montessori school, because of too much work. ( some of kids were in TMS before).
now 老二 is 4 years old and in daycare, he is so happy, his development in all aspects are better than his older brother. I feel so regret to send 老大 to montessori school before.

This is just my case and my experience. I am sure that there are so many parents who have good experience....更多精彩文章及讨论，请光临枫下论坛 rolia.net

同感同感，所以我家老大上两年JK和SK后，转到公立学校上一年纪，才上两个月老师就说我们的阅读水平差，要补习了。 -coolmommy(happymommy); 2011-3-28 {247} (#6587865@0)
当时我傻了，回来看蒙校报告，怎么我们孩子都是3.5分，他们是４分满分。说安省教育要求是３分。儿子同上JK和SK的一个男孩家长也是冒火，都六月底了，才告诉他们，他们孩子上一年级会有问题。家长说了两年了，你早干什么去了，他两年的报告好着呢。老师一句话不说了。

@Philadelphia

其实不是什么学校，就是幼儿园(day care).叫ALPHA child care centre.因为一直忙老三生病，还真没怎么仔细管老二。

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