本文发表在 rolia.net 枫下论坛转眼到了星期一,下班特地提早一个小时走人。见到园长,单刀直入,问她事故报告好了没?她迟疑片刻,说有了一个,但还没有最后完成。递给我一个厚厚的文件夹,中间是那位达莉起草的事故报告,字迹勉强可以辨认。报告终于承认,是我儿子踩上了别人的玩具,有个男孩打在儿子的脸和鼻子上。我对园长说,她当时最大的不该,是不跟我说实话,为隐瞒事故,阻止孩子们跟我说实话。园长说,她掌握的情况是,我进了教室后慌张失态,听了孩子们的嚷嚷,反应过度。我一听这话又不高兴了,这个世界,谁能没个疏忽错误?出了乱子推卸责任甚至撒个小谎,都可以理解。可你不能红口白牙,明明试图掩盖,被我识破,怎能反咬一口,倒成了我的不是?
本着解决问题为上的原则,我们提议,孩子留在原来的班组里,我们放心不下,能否让我们的孩子提前升班,从此避开达莉?我们原来的想法是,承认错误难,就给他们个台阶,息事宁人。哪里想到,园长说这没可能,楼下的高年级没有空位。她唯一能做的,只有每天安排孩子避开达莉。可我们已经发觉,每天香港大姐一离开,我们儿子就被带到别的教室,离开他熟悉的环境和朋友,这样的安排对他来说形同处罚,太不公平了。
接下来的谈话,双方基本没有耐心听对方把话讲完,很快谈崩。园长提议,让达莉过来参加会议。我本以为,孩子受了伤,责任老师至少也要象征性地道个歉,出手不打笑脸人,我们也不好再发难。可哪里想到,那个黑女人进来的时候依旧趾高气扬,一脸满不在乎你能耐我何的神情,矢口否认对我说过儿子跑动中撞上别人,一口咬定是我反应过度,误解局面。还声称,事件发生后,她严格遵守有关程序,一面细心处理孩子伤情,一面及时通知了园长。听到这里,我不禁目瞪口呆,转而问园长:那天下午,不是我拉着孩子到你办公室来报告的吗,她什么时候来过你这里啦?没想到,园长说,那天我来之前,她确实让别的同事来通知过。总之,他们的话编得天衣无缝,什么毛病也没有,要有毛病,就是打人的孩子的毛病,为此,他们已经组织全班的小朋友们一起开了个检讨会,并且正式通知了打人小朋友的家长。
显然,园内的投诉和交涉,已经没有任何的意义。连我要一份事故报告的复印件的要求,也被园长再次坚定地拒绝,声称报告只在单位内部使用,不给家长。我不知道她是新来确实不懂,或者面对强势的员工无能为力,还是为了学园的声誉拒不认错死硬到底,从她的办公室里出来,我下定决心,既然脸皮已经撕破了,绝不能就此罢手。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
本着解决问题为上的原则,我们提议,孩子留在原来的班组里,我们放心不下,能否让我们的孩子提前升班,从此避开达莉?我们原来的想法是,承认错误难,就给他们个台阶,息事宁人。哪里想到,园长说这没可能,楼下的高年级没有空位。她唯一能做的,只有每天安排孩子避开达莉。可我们已经发觉,每天香港大姐一离开,我们儿子就被带到别的教室,离开他熟悉的环境和朋友,这样的安排对他来说形同处罚,太不公平了。
接下来的谈话,双方基本没有耐心听对方把话讲完,很快谈崩。园长提议,让达莉过来参加会议。我本以为,孩子受了伤,责任老师至少也要象征性地道个歉,出手不打笑脸人,我们也不好再发难。可哪里想到,那个黑女人进来的时候依旧趾高气扬,一脸满不在乎你能耐我何的神情,矢口否认对我说过儿子跑动中撞上别人,一口咬定是我反应过度,误解局面。还声称,事件发生后,她严格遵守有关程序,一面细心处理孩子伤情,一面及时通知了园长。听到这里,我不禁目瞪口呆,转而问园长:那天下午,不是我拉着孩子到你办公室来报告的吗,她什么时候来过你这里啦?没想到,园长说,那天我来之前,她确实让别的同事来通知过。总之,他们的话编得天衣无缝,什么毛病也没有,要有毛病,就是打人的孩子的毛病,为此,他们已经组织全班的小朋友们一起开了个检讨会,并且正式通知了打人小朋友的家长。
显然,园内的投诉和交涉,已经没有任何的意义。连我要一份事故报告的复印件的要求,也被园长再次坚定地拒绝,声称报告只在单位内部使用,不给家长。我不知道她是新来确实不懂,或者面对强势的员工无能为力,还是为了学园的声誉拒不认错死硬到底,从她的办公室里出来,我下定决心,既然脸皮已经撕破了,绝不能就此罢手。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net