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@Philadelphia

虽然孩子的天性非常重要和顽固，但孩子的性格一定程度上是可塑的，特别是

babystar(babystar)
虽然孩子的天性非常重要和顽固，但孩子的性格一定程度上是可塑的，特别是3岁以前，可塑性非常强。我有3个孩子，虽然明显的看出他们的天性有很大差异，但是受父母日常言行和周围环境的影响，很清楚的可以在他们身上看到。大孩子6岁回国内读1年级，姥姥带他，7岁回来，从其性情和言谈举止上，很容易看到姥姥的影子，2个小的则明显没有。

还有一件事，大孩子性格有点急躁，精力不容易集中，我们在家里尽可能想办法培养孩子的耐心。比如，静坐，急躁时耐心提醒，还有孩子喜欢画画，我们就鼓励她的爱好，让他能够安静下来，等等。半年多下来，孩子的进步非常明显，发火的情况不及原来的1/3，发火强度也大大下降，我们感觉得到，老师也向我们反映。

可见孩子到了6-7岁仍然可塑，3岁之前更是有非常大的可塑空间，当然孩子与孩子不同，不过无论如何不要错过孩子的任何成长阶段，时光不能倒回去，重新来过。 www.tianbaby.com
(#2881470@0)
Last Updated: 2006-4-3
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Replies, comments and Discussions:

  • 枫下家园 / 望子成龙 / 性情素质培养为最优先 ZT from wenxuecity -qkang98(john); 2006-3-26 {1639} (#2866962@0)
    本文发表在 rolia.net 枫下论坛培养孩子有热情， 在中国父母的教育字典里，可能很生疏。 但我认为这恰恰是我们教育失败的根源。很难想象一个人对生活厌倦，对周围的一切美好事物视若无睹，他会有何辉煌建树。而做一个普通人，如此boring 那也一定是一个到哪里都不受欢迎的人， 他自己也一定会感到很失败。

    在美近十年， 总是看到很多美国人朝气蓬勃的模样，一直很讶异，仔细琢磨，渐渐有所领悟，大概可用一个字概括：爱！ 对 百分之百的爱。 爱自己的生活， 爱自己的家庭，给与孩子他深爱的，爱惜自己，爱惜自然， 爱惜蓝天白云香花绿草， 爱儿时的一只baseball, 爱妈妈给买那块用旧的blanket, 爱小狗小猫小鸟，爱他人所爱， 写到这里，耳边响起：the shy is blue… 爱惜生命的每一刻….

    记得每次回国总忘不了找一位参佛的好友品茗畅谈, 她的一句话总是难忘: 人一生一世其实只是刹那间的事。听得她的一席话， 忽觉 滚滚红尘如逝水，美好的时光却屈指可数， 十分汗颜。想通了这一点， 从此便开始珍惜每一天，珍惜自己的每一刻的心情，让每一天都充充实实，快快乐乐过去。即使有一些不快乐的事，也不断告诫自己太向心里去，不要坏了自己的好心情。自己想通了，对待孩子的教育也便迎刃而解，把她对生活的态度培养被放到第一位。

    要想让孩子对生活有热情，就要让她的生活多姿多彩，读各类书籍，多观察生活的有趣细节，多接触不同的文化，多多旅游，接触各种各样的朋友，多去各种各样的Museum. 偶尔和她单独去一些环境优雅的咖啡馆，Ice cream shop做做，逛逛别有风味的小店, 多去阳光明媚的海滩草地户外走走。Trust me, Sunshine 是您孩子身心健康必不可少的 ingredient.

    有了热情，有了充沛的好心情，自然孩子会变得乐观，积极，向上。当然父母一定要加以适当引导，孩子遇到不高兴的事一定要和她好好谈，惩罚她也一定和她说清楚是对事不对人，爸爸妈妈还是很爱她。和小朋友吵架了，要让她多想想别人平时对她好的地方。

    基础打好了，就要开始第二步性情培养：坚定，自信, 宁静致远更多精彩文章及讨论，请光临枫下论坛 rolia.net
    • 非常赞成。对孩子性情与人生观的引导教育是他们一生中最重要的课程，是决定他们未来人生之路是否成功与快乐的重要基石。记不得哪位大师说的“一个人的性格决定了一个人的命运”。 -waldolucy(彩虹); 2006-3-27 (#2867448@0)
      • 这么简单的道理, 不用"大师"的套子吧 -netant(网蚁); 2006-3-27 (#2867794@0)
        • 同意。 -waldolucy(彩虹); 2006-3-27 (#2867875@0)
      • Most people say that is it is the intellect which makes a great scientist. They are wrong: it is character. -- Albert Einstein (1879-1955) -tiro(新手上路); 2006-3-27 (#2868854@0)
    • 偶尔来论坛看看，多数都是谈论哪个学校成绩好，某某排名，华人孩子如何名列前矛等。虽然不反对，而且也挺有帮助，但还是觉的缺了什么灵魂的东西，几乎未来参与过，今天终于看到您这贴子。鼓掌。 -waldolucy(彩虹); 2006-3-27 (#2867475@0)
    • Thanks a lot -rainbowtree(apartment); 2006-3-27 {23} (#2867658@0)
      Waiting for your next !
    • 不错。不过，性情的培养主要是靠父母的言传身教。如果父母日常交流中时常流露出对某种艺术的不屑，孩子是不可能喜欢那种艺术的。所以，其实，教育孩子的前提是教育自己。 -rollor(Rollor); 2006-3-27 (#2867710@0)
      • 千真万确。孩子经常就是家长的镜子。 -waldolucy(彩虹); 2006-3-27 (#2867792@0)
      • 家长对人生的态度乐观、积极、豁达，才能给孩子带来积极影响。孩子学业优秀自然应该为他们骄傲，同时别忘给他们展示生活中更丰富的多层面，让孩子与我们共同探讨如何做人。 -waldolucy(彩虹); 2006-3-27 (#2867830@0)
      • 是不是说女国移的女儿可以很快学会训老公？ -sosad(ROLIA森林的故事); 2006-3-27 (#2868458@0)
      • 你这种说法有什么根据呢？ TEENAGER的主要问题之一就是他们醉心的东西家长觉得不以为然吧？非常不同意你的说法，我家丫头喜欢的一些东西我拦都拦不住。什么也挡不住天性 -gnits(mafia); 2006-3-27 {253} (#2868871@0)
        你说的情况大概适合于从前，孩子什么也接触不到，可怜的信息主要都是从家长那里得来的。

        现在的孩子信息来源这么广，我觉得尤其是我不喜欢的一些领域，根本挡不她喜欢。如果你说不喜欢，她会说：你不喜欢是因为YOU KNOW LITTLE ABOUT IT， U DO NOT KNOW HOW TO ENJOY。
        • 首先，孩子性情的形成主要在幼年时期，Teenager已经到自己发展的时期了。其次，孩子都有逆反心理，生硬的传教可能适得其反。第三，是的，孩子也从其它地方获得知识。四，孩子不可能跟父母完全一样，放手让他们去吧。 -rollor(Rollor); 2006-3-28 (#2869409@0)
          • 孩子跟父母不同正是我想说的：其实你很难影响TA的天性。 另外，想来10几年前孩子小的时候周围做父母的就已经很苦心保护自己孩子无论性格爱好上的健康成长，并非如楼上几个帖子讲，好像家长们很少关心似的，我觉得这种说法好像很没根据 -gnits(mafia); 2006-3-28 {387} (#2870730@0)
            感觉上这一句“培养孩子有热情， 在中国父母的教育字典里，可能很生疏。”很想当然，没有实际根据。

            国内的现实因为升学的压力，不得不牺牲孩子的某些乐趣，但是不等于家长就高兴这样或者说不懂保护孩子的热情。移民出来，更不存在这个问题。而孩子的热情，只有你不压制，基本上是挡不住的，我们做父母的恐怕都感觉到我们移民的下一代都比我们会ENJOY LIFE的吧？要培养的是我们自己，这方面要操心的绝不是下一代。
            • 虽然孩子的天性非常重要和顽固，但孩子的性格一定程度上是可塑的，特别是 -babystar(babystar); 2006-4-3 {764} (#2881470@0)
              虽然孩子的天性非常重要和顽固，但孩子的性格一定程度上是可塑的，特别是3岁以前，可塑性非常强。我有3个孩子，虽然明显的看出他们的天性有很大差异，但是受父母日常言行和周围环境的影响，很清楚的可以在他们身上看到。大孩子6岁回国内读1年级，姥姥带他，7岁回来，从其性情和言谈举止上，很容易看到姥姥的影子，2个小的则明显没有。

              还有一件事，大孩子性格有点急躁，精力不容易集中，我们在家里尽可能想办法培养孩子的耐心。比如，静坐，急躁时耐心提醒，还有孩子喜欢画画，我们就鼓励她的爱好，让他能够安静下来，等等。半年多下来，孩子的进步非常明显，发火的情况不及原来的1/3，发火强度也大大下降，我们感觉得到，老师也向我们反映。

              可见孩子到了6-7岁仍然可塑，3岁之前更是有非常大的可塑空间，当然孩子与孩子不同，不过无论如何不要错过孩子的任何成长阶段，时光不能倒回去，重新来过。 www.tianbaby.com
    • 好文，顶一下。培养孩子热爱生活，对孩子的感受的细微关心，培养孩子良好的教养，让孩子懂得关心别人，贡献社区，远比学术教育重要，也的确需要父母付出大量时间和精力。 -kitkatlover2(KW-CPG); 2006-3-27 (#2867713@0)
    • 有引导的意识很重要，但是也就是比没意识会效率可能高一点，高多少其实很难说，因为性格80%由先天决定，15%由家庭和社会环境决定，家长就是知道言传身教，也不可能多大程度地改变自己，这种努力能起5%的作用 -gnits(mafia); 2006-3-27 (#2867829@0)
      • “先天决定”的东西叫“天赋”，不同的孩子有不同的“天赋”。不要硬性地强求孩子去学什么，注意发挥孩子的优势就是成功。 -guxi(gx); 2006-3-27 (#2868662@0)
        • 我反正从自己的经验讲不认为家长在培养性格上有多大用武之地，我家的孩子我经常觉得奇怪，这完全不像我们任何一个嘛，另有朋友的孩子，妈妈苦心积虑了多年，我看那孩子该什么样还什么样 -gnits(mafia); 2006-3-27 {181} (#2868902@0)
          提高各学习成绩什么的其实很简单，但是改变个性，实在是个太艰难的工程，我感觉根本是个不可能成功的工程。

          楼主说的“培养”，其实可能是指“价值观”方面的引导吧，这方面倒是可以施加影响
          • 扬长避短，使孩子的特长得到发挥就是成功。 -guxi(gx); 2006-3-27 {256} (#2869129@0)
            天赋”是内因，“引导”、“培养”是外因。发现了孩子的“天赋”所在，就应当就其特长进行“开发”。无论“天赋”是“数学”，还是“人文科学”。无论是“艺术”，还是“领导才能”，或“经商才能”，家长都应当一律平等对待。扬长避短就好，使孩子的特长得到发挥，就是成功。
    • 老实讲，我没觉得中国父母培养孩子时忽略了孩子的热情等性情。 -jessicalu(风中的承诺); 2006-3-27 (#2868178@0)
    • 文章有道理，但没必要对种群定性，中国人家长这样的也不少，老外个性冷漠的也不在少数。我出国前看这类文章太多了 ，对外国充满了敬仰，出来才知道，人性相通而已。 -mentorgraphics(人生充满烦恼); 2006-3-28 (#2869453@0)
    • 一篇好文章！！！不仅是对教育孩子，对大人也很有益。 -choice(玳瑁梳); 2006-3-29 {274} (#2872878@0)
      “爱！ 对 百分之百的爱。 爱自己的生活， 爱自己的家庭，给与孩子他深爱的，爱惜自己，爱惜自然， 爱惜蓝天白云香花绿草， 爱儿时的一只baseball, 爱妈妈给买那块用旧的blanket, 爱小狗小猫小鸟，爱他人所爱， 写到这里，耳边响起：the shy is blue… 爱惜生命的每一刻…”－－太喜欢这段话了。

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