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我个人的意见是两岁左右送

两岁多的孩子中文也处在刚懂的情况,区分不了中文和英文.和人家说话,没有心理负担.三岁的孩子中文已经掌握得比较好了.一旦发现自己和别人说得不一样,就不愿意和别的孩子玩,适应起来就慢,家长就得做很多思想工作.
两岁半前,TODDLER班的老师照顾比较仔细.宝宝适应得快.等熟悉几个月去PRESCHOOL班,就基本上能自理了.要是一下子上PRE-SCHOOL,因为语言不通,也没有呆过DAYCARE,和其他同龄的老外孩子的差别就很大.遇上不好的老师,就会觉得这孩子烦.
我一些朋友,有的是舍不得孩子太小去,有的是觉得贵,有几个三岁多送的,结果孩子有了自己的主意,不愿意去因为知道自己说的和别人不一样,每天家长上班也不安心.有一个孩子性子烈,竟然咬了老师.
太小的宝宝送,就是个生病的问题.大人要注意.
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Replies, comments and Discussions:

  • 枫下家园 / 家庭与子女 / 真心请教家有上DAY CARE 孩子的朋友们,你们觉得孩子在DAY CARE怎么样?
    听一学EARLY YEARS EDUCATION的朋友说,她上学时在一政府和一私人的DAY CARE都实习过,感觉阿姨们对BB们的态度不好,虽说没有打,拽什么的。有时小朋友们想干什么时,阿姨眼睛一瞪,就不敢了。

    吃饭,2-3岁的BB勺子都拿不好,吃不进什么的,就算阿姨给喂也是一满勺地喂,赶时间。另外,小朋友吃饭都坐固定位置,阿姨喜欢哪个小朋友就跟他坐一起,就可能喂喂他,别的小朋友就较少被喂了

    睡觉,BB们都得趴着睡,有个别躺着的,阿姨一见就让趴着

    喝水,都不让喝,每次有小朋友说渴要喝水,阿姨就说:“不,你不渴”。有的小朋友家里给准备了水瓶,小朋友想伸手拿,阿姨就马上制止。大点4-5岁的小朋友渴了,就跟阿姨说要上洗手间,在那接水龙头的水喝(洗手间有小纸杯)。

    政府规定一位阿姨(还是称老师?)可带8个孩子,可能她们也累,所以也不会很仔细
    • 因人而异。
      本文发表在 rolia.net 枫下论坛我的孩子从两岁开始上Daycare,大多数老师都不错,但也遇到过不太好的。

      好的老师,对孩子的关心和爱一眼就能看出来,孩子回家后表现的也很快乐。

      而不好的,则方法简单。比如,有一次我去接孩子,孩子当时三岁,正在体育馆玩耍,那个负责看护的老师见我来了,就叫我儿子过来,我儿子正跑得高兴,哪肯过来?结果这个老师竟然立刻就开始数“一、二、三”,强令孩子过来,把孩子给吓哭了。

      幸亏这个老师不是专门教我儿子那班的,否则我会因此而换学校。

      如果你的孩子遇到这种情况,你一定要像校长反映。告诉校长你的不满,考虑换老师或者换学校。

      让孩子趴着睡的事好象听说过,但没见过,也可能是忘了。

      至于喝水,有的老师比较懒,怕孩子上厕所。对此,你如果发现了一定要抱怨,告诉校长你的想法,督促他们保护孩子的健康。

      不过,孩子到厕所喝水是正常的。这里的自来水符合饮用水标准,孩子可以喝。

      总的来讲,给孩子选Daycare之前一定要考察。亲自到教师看看,仔细观察老师上课时的状态,问问其他孩子的家长。把孩子送去之后,也要经常问问孩子上Daycare时的情况,比如中午吃什么了?喝水没有?观察孩子回家后的活动,可以了解他白天的的状况。

      我记得规定是:四岁以下的孩子,每个老师最多可以带五个。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
    • 你说的这些,我全部没有听说过。。。我上周刚刚把1岁半的女儿送去,跟我3岁半的儿子一间幼儿园。开始的时候,女儿不习惯,是老师抱着午睡的,饮食上不太习惯,老师还特意提请我注意。
      儿子会自己吃饭,我也观察过他们的吃饭时间,老师都很好,有时候会让他们注意一些习惯,但是基本上来说,营养,分量都保证足够,因为他们有专门的厨师,要等孩子们全部吃饱以后才会下班。我见过好几次,因为孩子们早上活动消耗体力大了,临时要再加做些食品的。

      女儿可能是老师喂饭,但是我还没有观察过,不过我们家小丫头吃饭时不太用操心的,在家里基本上都是自己吃,利利落落的。

      幼儿园,关键是看老师。老师对孩子们好,就是好幼儿园,其他的都不那么重要。

      也可能我们这是小城市,跟多伦多不一样。
      我总觉得多伦多太大了,同行业的从业者一多,质量就难免良莠不齐。再加上大城市里,难免有些心浮气躁的氛围,就好像多伦多的交通。。。。
    • 不全是这样
      本文发表在 rolia.net 枫下论坛我家宝宝上的是多市属的,老师TODDLER(2岁半以下的)老师只能带五个.中间老师有换班的.可以去喝咖啡,吃小点心.看看报纸.但是大部分老师都是喝点水,做点自己的事,就回来了,结果有时三个老师看10个孩子.
      我家宝宝在TODDLER上了四个月,到年龄去了PRE-SCHOOL GROUP.老师看的孩子多一点,比例不知道.老师还是很好.虽然这GROUP孩子基本是自理的,自己去上厕所.喝水.但是因为我家宝宝刚转到这组,年龄最小.老师还是经常带着他去.干什么都是领着他.
      我曾经也想在过节时送点小东西,但是后来没有送.老师并不在乎这些.而且我因为语言关系,不可能象本地家长那样和老师聊天,联络感情.我做的只是每次接送时对老师客气得打招呼.多说谢谢罢了.
      有几点你说的是对的.
      1,宝宝在TODDLER班,老师也是不喂饭的.座位是安排好的.包括CUPBROAD.因为孩子不认识字,老师是要我们准备了5张照片,凡是放宝宝东西的地方就贴上,这样吃饭孩子按桌上的照片坐下来.
      2,喝水,孩子自己带杯子,只要孩子要,老师就给.没有带杯子的,只要孩子说,老师会接自来水给宝宝.PRE-SCHOOL是自己去厕所开龙头接的.宝宝吃中饭和下午小点心时,都有牛奶或果汁,所以自己要喝水的情况很少.
      3,睡觉,老外的孩子基本上都是趴着睡的,我家宝宝去了也学会了"哈蟆功"睡觉.
      但是老师没有要求这样.宝宝不睡,老师会抱着哄,或拍.宝宝刚去的那一个月,我几乎天天去看他睡觉(因为宝宝有抱着哄的习惯).结果一周他就能自己睡了.但是我看到老师几乎每次都抱着个孩子哄,有时坐在地上,抱一个,一个手再拍地上的一个.也挺不容易的.
      我家宝宝上了大半年了,我还没有看见那里有什么比较恶劣的人.老师看见孩子都很亲热.孩子看见她们也很高兴.有时老师想得比我们家长都周到,夏天的帽子,防晒霜.孩子喝什么牛奶,吃东西有什么过敏吗.
      我家宝宝刚去,听不懂英文.老师还学了几句中文好问宝宝喝水吗,尿尿吗?更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
      • 刚去的时候,宝宝刚会中文表达自己的意思,去DYACARE学英文,结果头三个月是倒退了,中文忘了,英文说比来.
        我们也问不出来他在那里好不好.但是每天送他去,一进门他就飞到了老师的怀里.又抱又亲的.我们知道他是开心的.现在大了,会说了,吃了什么.还会让我和他爸一起和他做学校里的游戏.唱歌,我们也大致知道他在DAYCARE都干了什么.
      • 非常感谢各位的快速回应!听大家这一说,放心多了,要不然真不敢让BB太小时上DAY CARE呢。我朋友就说她在这两家DAY CARE实习后就决定不让BB三岁以前上DAY CARE
        • 我个人的意见是两岁左右送
          两岁多的孩子中文也处在刚懂的情况,区分不了中文和英文.和人家说话,没有心理负担.三岁的孩子中文已经掌握得比较好了.一旦发现自己和别人说得不一样,就不愿意和别的孩子玩,适应起来就慢,家长就得做很多思想工作.
          两岁半前,TODDLER班的老师照顾比较仔细.宝宝适应得快.等熟悉几个月去PRESCHOOL班,就基本上能自理了.要是一下子上PRE-SCHOOL,因为语言不通,也没有呆过DAYCARE,和其他同龄的老外孩子的差别就很大.遇上不好的老师,就会觉得这孩子烦.
          我一些朋友,有的是舍不得孩子太小去,有的是觉得贵,有几个三岁多送的,结果孩子有了自己的主意,不愿意去因为知道自己说的和别人不一样,每天家长上班也不安心.有一个孩子性子烈,竟然咬了老师.
          太小的宝宝送,就是个生病的问题.大人要注意.
    • 我不能绝对的说我女儿的幼儿园好, 但是从我的基本底线来看还可以
      本文发表在 rolia.net 枫下论坛1.注意孩子的安全, 这是我最关心的, 孩子在幼儿园碰伤了什么的, 都会有口头或书面报告给家长.

      2.吃饭, 饮食健康是第一,至于喂不喂饭, 我女儿反正两岁以后都是自己吃饭, 我们在家里从一岁就开始训练, 一岁半上幼儿园时, 如果她不吃, 老师也可以喂, 但是大部分情况是孩子自己不想吃.

      3. 睡觉, 我在中午去接过孩子, 她的姿势千变万化, 躺着, 侧着, 趴着, 都有. 对于两岁以上的孩子, 睡觉姿势没有什么关系, 不是小婴儿了, 趴着会有问题. 我主要关心孩子中午睡了多长时间. 一般都是两个小时, 我就很放心, 而且老师说我女儿一般都是自己睡, 不用老师管.

      4. 喝水, 我相信孩子在幼儿园喝的很少, 我就尽量在家里给她多补充水份, 并不停的告诉她如果口渴了向老师要.

      安省的规定, 1.5岁 - 2.5岁为TODDLER, 一个老师五个孩子, 2.5岁以上的都算PRESCHOOL, 一个老师可以带八个孩子. 但是试想三岁的孩子都是不太听话, 活动能力很强的, 老师一天下来也会比较辛苦. 所以我尽量训练我的孩子独立一点, 既减轻老师的负担孩子也能少受点罪比如尿裤子不吃饭睡不着觉什么的.

      当然, 如果老师对孩子在心理上造成一种恐惧感, 那咱们就赶快走人吧, 这样的老师是基本上不可能改变的, 不是她走人就是我们走, 和园方交涉有时侯作用不大.更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
      • 那刚一岁的孩子怎么办?又不会说话,不怎么会走路,孩子1岁我就要去上班,送daycare放心吗?
        • 一般DAYCARE收18月以上的比较普遍.也有收六周大的宝宝.我在黄页上看见的.太小的宝宝可以找BABYSITTER在家里看.太小和别的孩子在一起容易生病.
          • babysitter的选择很困难,我们这里只有洋人,万一找个不负责的,女孩子更要小心。
        • 我女儿15个月去的是家庭幼儿园, 因为正规的排队太长.
          1岁半以下的孩子一个老师带三个, 出门有专用的婴儿车, 吃饭老师可以喂. 通常幼儿园里除了正经的老师还会有一些来实习的学生等, 就更方便了.

          当然, 幼儿园也是良莠不齐, 在你选择的时候多去看多和老师交流, 把你的顾虑都和老师说, 看老师的答复是怎样的,能否让你满意.
          • 谢谢。正规幼儿园和HOME DAY CARE,有什么区别呢?
            • 家庭式的DAYCARE,看得孩子少,就在家里,不过要有政府的LICENSE,也是有一定要求的(空间大小,卫生等).时间比较灵活.早送晚接,价钱也便宜.只要双放协商好就可以了.
              正规的,一般硬件都比较好.老师要自己观察了.开放时间有规定,不能晚接.
              我个人不倾向于送家庭式的.1,一起的孩子大小不一,有的玩不到一起去.2,家庭式的缺乏监督,有的卫生很差,当然这也和开办者的族裔,教育有关系.3,上个月看到新闻说大多一家家庭式的,被吊销执照,接受调查.因为有那家的一个年轻男性亲戚对孩子性骚扰.我看了后怕怕的.
              • 哪里去找?能找政府报销么?
                • 这没有报销一说.如果孩子上的DAYCARE是有政府补贴的,而你们家又符合标准(DAYCARE有SUBSIDY申请材料,你可以先要一份看)就可以排队申请.你每月收入不足支付DAYCARE FEE的差额(要面世决定)由政府直接打到DAYCARE的帐户,你拿不到钱.
                  • 这我知道,我就是简化说法,问问home的是不是也能拿到这个
                    • 有的可以: Subsidized care is provided through a Purchase of Service Agreement with licensed day care centres, home child care agencies, before and after school programs and summer camps.
    • 不会那样吧!
      我在上LINC,BB十个月去上的DAY CARE,觉得那里的阿姨还可以,没有你说和是那么可怕,而且带小BB的是个老太太,有时候到BREAK时,还见到正在给BB喝水,吃东西,有时候下午到上班时间,BB不睡觉,人家还会抱着BB拍。每次接BB的时候,人家都说good boy.