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多大的specialist=其他大学的Major, Major=其他大学的minor, 这是和不少学校的区别。详细说明请看链接

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Replies, comments and Discussions:

  • 枫下家园 / 望子成龙 / 请问多大的 2 Majors 毕业后是有双学位吗?还是只有一个证? +1
    我看到毕业要求: 要么1 Specialist,要么 2 Majors, 要么 1 Major + 2 Minors
    • 两个学位两个证 +1
    • double major 是双专业不是双学位。double degree 是双学位。 +6
      • 谢谢,这个应该较靠谱。自己下个结论吧,下面的内容可不看了,因为有点情绪和人顶嘴, 可忽略

        2 Majors是为了毕业用,不是double degree. Double degree一般是要take2个专业所有需求的课,而2 Majors则不一定,比如数学和CS很多课重叠, 学校不可能让你double degree否则太便宜你了 :)

        只是不知道最后毕业证上是如何写的,2 Majors 和 1 个specialist 如何在毕业的时候体现?这个查不到,也没有熟人可以问

        • 注意,此major不同彼major,按UT 的 官网定义,数理电脑类的Specialist才相当于别校的major,按所需credit算,

          UT的两个major相当于一个specialist ,毕业时都是要求20个学分換一个degree。还有,Specialist的某些专业选课的最低要求,要比本校的major高。

          另外,DD 双学位和 Double major 双专业的大致区别….:

          • Major有普天下通用的定义,即使是多大也无法改变。你自己的理解想跟雇主啥的解释基本不可能。
            • 看图说话,不是我的理解,UT官网的定义就是这样。跟着官网走才不会误读误导。

              UT specialist和别校的major要求的20 credits换degree是一样的。主贴把UT的Major错当外校的Major才是入了误区。。。


              :

              • 你的图没错,你把俩概念弄混了.specialist 跟degree没有关系,只是因为你选的这个专业的课多,给你个夸奖而已,不会多给你个degree. 比如每学期5门课,CS minor会选一门CS课,但是人家还选了4门别的课,人家的degree 跟选5 门CS课的一样
                • 现在争论的点就是UT之前校友和家长总结出来的UT specialist相当于别校的Major,UT的 major相当于别校的Minor,说法是基本成立的。可以查一下,两者的必修和选修的学分是差不太多的。 +1
                  • 肯定不是这么比较的,任何学校的2minor都不可能拿到毕业证书。多大的数学specialist上的课挺深的

                    大一我家小孩选的多大一门数学课和和他朋友滑大CS的一门advance的课用了同一本教科书,多大讲得比滑大快不少。
                    • 哪门数学课?哪本教科书?书名是什么?不要凭空乱编。你把你的编造藏起来已说明你心虚。UW 大一的advance数学课没有一门用教科书的,都是教授从几位数学家的著作和论文中集成起来的。
                      • 你这夸张的,“UW 大一的advance数学课没有一门用教科书的,都是教授从几位数学家的著作和论文中综合起来的 ”

                        之前还有人说UW的advance的数学课你多大specialist的难,在UW上advance的小孩同学碰到不会的作业都让我小孩帮忙呢。
                        • 多大需要买书吗?
                          • 可以不买, 教授一般有notes, notes包含课上所有授课内容了。我家是有不错的就会买
                        • 你继续编造伴随着继续心虚继续藏帖。UW advance课程是为那些包括IMO的数学竞赛牛娃们开的,(不过任何人都可以去尝试)。竞赛0分们比竞赛牛娃们学得快,这话除了你自己没人相信。那位让你小孩帮忙的如果存在,肯定学不下去,而且我相信你小孩也不会做那作业。你这种连题
                          目都说不出来的空话浪费别人时间去读去回复。
                          • 你的意思是UW CS都是竞赛娃? 那位同学学得好好的, coop也找得很好, 你的担心有点多

                            我不是实名了吗?
                            • 我没那样说。我说是按那些人的天赋而定的难度。有些白人从来不参加竞赛,数学天赋高,也学得很好。我不会为你编造的一个人物担心的,你把他编成什么样都可以,反正也没人相信。 +1
                              • 你觉得我编造哪个人?

                                没有让你信
                                • 你编造的你小孩的同学。没让我信说明你知道你编造的不可信。你不交钱所以不得不实名. 我是说你有意把你编造的内容隐藏,别人还要费劲点下去才能看到。
                                  • 你是谁啊, 还要把小孩名字给你?我从来就没匿名过

                                    是因为我发了贴, 觉得没说完又回复了,就加到原来的回帖了,所以你又想多了
                                    • 我什么时候要过小孩名字?你脑子是否清楚?我说你有意把你编造的内容隐藏,别人还要费劲点下去才能看到。
                                      • 你说我编造,这点就不成立了,所以其他的也不用说了。还有谁在乎你信不信啊!
                          • 再说个,UW 有两小孩advance组合数学不懂的作业都是找我家小孩

                            上班没仔细看你的贴,你这每句话都很好笑
                            • 你不是“再说个”,而是“再编个”,一个又变成两个了. UW大一根本没有advanced组合数学课,你不要编造了!看我在另一贴说组合数学,你就编个组合数学。多大不学组合数学,你小孩根本不会组合数学,会有人去问你小孩,还两个,你太可笑了!哪门组合数学?问的什么问题?你小
                              孩 的解答是什么?这里UW的家长很多,让大家鉴别。
                              • UW大二的组合数学,你是来搞笑的吧🤣😂,我为什么要告诉你?有人尽然说多大没有combinatorics,一个是小孩朋友,一个是我朋友小孩,而且小孩高中就会组合数学了
                                • Haha,我说了UW大一没有组合数学课,你就又编成大二了。我再问你:大二有两门组合数学课,是哪一门?问的什么问题?你小孩的解答是什么?你怎么不编成你小孩一出生就会组合数学?中国高中队在一次国际数学竞赛中组合数学题全军覆没。组合数学是数学的一个重要分
                                  支, 从本科到博士. 整个图论都包括在组合数学中,你小孩高中就会了?你小孩如果高中时就会组合数学,为什么数竟总是名落孙三?
                                  • 哈哈哈,你这人太好玩了🤣😂,你认识我?🤣
                              • 记得闻风儿子一年级修了math249.
                                另外我小孩的一个从阿省来的朋友一年级也修了math249.(还一学期6门课). 这些都是大牛娃. 虽然高年级的课一般都有prerequisites,但如果你申请去try, 也有能力的话, 教授一般也会让你上的. 以前也有网友称多大的本科生只要有能力也可以上高年级的课, 甚至可申请修研究生的课. 多大肯定也有超级大牛娃. 如果真的帮了uw 的学生也不出奇的. 因此觉得这种争论没意义.
                                • 我家小孩也就是个普娃,UW 近几年招了不少牛娃,但吹起来也得有点谱啊😂
                                • 不要说“有能力”那种虚话,说具体的:没有前修课程可以try的前提条件是math 145,147两门都是100分,而且那年那两门课是两位久负盛名的大牛教授教,尽管选课的都是牛蛙,前3周一半人被淘汰。闻风说过,最后大约50人读下来。闻风的孩子是usamo。math 249即使大二时学的人
                                  也很少。
                              • 谁告诉你多大不学组合数学的?你读过么?还有combinatorics算“软数学”,都算不上硬核,是属于边缘性数学学科,只是图论,树论会用到些而已。 +4
                                • 这里说的是多大cs专业,不谈及其它专业。组合数学和其它现代数学分支一样,是数学的一个越来越重要的分支,不是边缘数学。
                                  • 在理论数学里绝对属于边缘学科,当然因为计算机学科的火热,很多数学“边缘学科”变得重要起来,比如椭圆曲线和模型式,以前是边缘的不能边缘的数学学科,但因为非对称加密算法的需求,变成了很火的“边缘数学”。 +1
                                    • 椭圆曲线和模型式是数论里面核心得不能再核心的东西了,费马大定理靠的就是它们。
                                  • 这个你倒是说得有理,组合数学从来就没边缘过。 +1
                      • UW MATH147十几年来一直是用Michael Spivak的"Calculus"这本书, +1
                        和多大MAT157用的是一样的书,这本书基本都是各个学校作为理论数学第一年分析用书。有几年UW MATH147的教授自己把这本书抽象了一下,编了个Notes,也就是你说的没有书,但内容基本和“Calculus"一样对应,因为Calculus这本书太杂了,很多知识点对大一用不到而已。说话不要太夸张,还“论文”里集中起来,就大一分析的课程,你真给学生论文的玩意,没一个能看懂的。
                        • UW math147教的不止那一本书,教授给的参考资料中有几本书和论文。当然math 147 仅是第一门微积分,那位编造的连课程名字都说不出来。
                          • UofT mat157的参考书,资料也写了一大堆,但主要都是以Spivak的calculus 为主线。大一,基本就是以spivak calculus为主线,大一的数学分析,其实就这点东西,说实话我当时更喜欢看中国中科大数学系的分析课本,写的有些地方更深一点。 +1
                    • 俺也是多大的家长, +1
                      你说的和俺说的点关联不大,还是看图说话吧。图一图二,某校CS Specialist对应某校CS major,前者必修12,选修8, 后者必修11.25,选修8.75。图3图4, 某math major 对应某math minor, 都是必修7.5


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                      • 少数几门课的不同不能对等于整个专业
                        • 看LZ的回贴说的就是CS和math, 俺是提醒Ta表把两校的major搞劈叉了。看学分要求,看官网解读,以前网友们小结出来的这个点是基本成立的。 +1
                          • UW没有specialist, 只有major, 没研究过UW,如果一个major可以毕业,两个学校的都不错,多大的specialist和UW的major差不多。多大的major肯定不同于别校的minor.
                            • 某Math 的major和某math minor图例都给你了,也是服了。不同学校,名称叫法不同,课程内容设置肯定不尽相同,肯定不能100%的去比较,但两者都需要的是7.5的必修课学分是一样的。 +1
                              • 你说的可能没错, 但有个疑问,别校的两个minor能毕业吗?
                                • 这个不了解,呵呵。
                            • UW 也有double major 跟one major 一样的学分毕业。double degree 的学分要求多一些。
                            • UW哪个double major和one major 一样的学分毕业?根本没有,不要编造。
                            • U waterloo also has the specialization/option (you can check school website for "How to add a specialization").
                              For example, in CS, they have seven different specializations that you can add to either BCS or your BMath CS ----Artificial Intelligence, Bioinformatics, Business, Human Computer Interaction, Software Engineering, Computational Fine Arts and Digital Hardware . If you want to be in the AI specialization, you have to follow the specific instructions to figure out how to get into an ECE, MTE, or SYDE courses.....quite confusing. better not waste time to argue which vs which.
                              • 这个应该只是多选一些课而已, 难度上advance应该是最高level了
                                • The specialization/option is only about the course structure, not thing about the course level.
                                  • 谢谢!刚咨询了一下,和你说差不多,那和多大specialist不是一个意思
                                • 你又不知道乱说。UW高年级课程中有很多比advanced课程难的。这些课程与advanced课程一样,都是选修课,否则没有多少人能毕业
                                  • 好的大学都会提供更高level的课,不是必修的,有能力有兴趣就可以选
            • Major哪来的什么普天下通用定义?都是各个学校自己定义。联合国教科文组织,各国际学术组织哪个也没有权威去定义。 +1
    • 如果想作专业事,最好选spec,俺们公司招CS技术人员就不喜欢double major的,说是之前招过不好用,很多double主要是蹭热点,如经济专业的double过来CS,但课量不够学得不透 +5
      • 这个要看学什么吧?一个CS major + Math major 比你 CS Specialist 不会差哪里去吧?某些领域可能更强。
        • 感觉你和laytop都对,渥太华去哈佛的男生好像就是经济和CS双major,上藤校的华裔大都会再选CS做后备,就是学文科的都会,趁个毛皮
          • 不是双major,是经济+cs,只是一个major,在经济系。这也只是他的想法,还没开始。
            • 哦,我是看别人转他的LinkedIn 上他自己这样写的
    • 多大的specialist=其他大学的Major, Major=其他大学的minor, 这是和不少学校的区别。详细说明请看链接 +1
      As a U of T student, you’ll have the opportunity, flexibility, and choice in our academic programs and experiences that cannot be found at any other university in North America. Undergraduate students can choose from more than 700 academic programs to build a degree that is personalized to their interests. When building an Arts, Science, […]
      • 感觉Cookie你对大学学校和专业了解挺多的,是从事这方面工作还是为家中孩子升学而去了解的? +2
        • 吃瓜的八卦心态去看官网了解一下,信息都很全的。基本不和孩子讨论太多,因为他们更懂行情,通常都是人家选好了通知我一下。。。 +1
          • 羡慕-下孩子目标清晰。
        • 饼干姐是业余的专业升学顾问 +1
          • 吃瓜,吃瓜。。。
            • 专业吃瓜👍😄 +2
          • 能不能改个称呼
            • 咋改,小曲奇?
              • 饼干妹妹呀
                • 你们女人称妹妹好,我叫不合适……参考“小高姐”是一种职称,无关年龄。对伐?
                  • 你是小s?
                    • 现在呢?
                      • 哈哈哈
                        • 😂😂
      • 我上面说了,如果两个 Major 关联很强,应该可能更好更灵活,比如计算机和数学,或者计算机和统计。
        • 多大的specialist +major等于其他学校的major+minor, 比多大两个major等于其他学校的两个minor要好些,即学得深入些也不失灵活性。 +1
          • 如果有能力读special 再加一个 Major 当然好啊,能把那些课全吃下来就行。所谓的 CS specialist读完了如果最终只争个码工职位,那不如去读college,省钱省力。
            • 这个就很看孩子自己的选择和兴趣了….
              • 多大怎么选择才能相当于其他大学的double major, 是选2个specilalist吗?
                • 应该是。
                  • 实话说请您不要误导可以吗?对不起前辈,至少再CS课程上,如果您本人不是学CS的,请您不要随意下结论。谢谢。 +2
                    • 按照这个版上的UT家长和学长的说法,结合官网的课时和credit要求,同是art and science 门下,比如修数学和CS两个specialist ,我的理解就是大致相当于别校的 double major。不然,依你之见,应该怎么下结论呢?还是把小郑同学呼上来说说看吧。
                      下面有网友也说了,不同学校的课程要求设置不同,很难100%去类比。况且每个大学的办学方向/宗旨有别,学生择校的目的也不尽相同,说实在的也没什么必要去比。
                • 建议您自己分析更准确,时过境迁,前辈说法也会不准备的,她说的东东我觉得有差异,特别是对比更多的学校后,以前的结论可能差得不是一点两点。 +2
                • 是的,但一般不会选2个specialist,会选一种交叉specialist涵盖2个学科的那种。真2个specialist课程量太大太大了,有可能会超20个学分,所以当年就我一个人读下来(臭不要脸状) +2
          • 想了解一下UW Major,我儿子在UW CS,在做三个Major (CS, 纯数学,和另外一个),是三个Degree吗?
            • 俺是UT的家长,不太熟悉,就不越俎代庖辣。之前闻风的牛娃就是3个专业毕业的,他应该最清楚,可惜人家转站WXC了。BTW, 版上还有大批的UW CS家长,快点上。。。
            • One degree only.
            • 是数学系的三个major, 一个degree
            • group, ring and field theories needed for pure math major?
              • Yes.
                • thanks!
              • 更确切一点这门课应该叫抽象代数,基本上都是用Lang的 "Algebra"这本书的。 +1
      • 这个正好可以补一下课:请前辈举例说明多大的CS Secialist和其它哪些大学(只需1,2或3个知名的)的CS Major对应,另外,多大 CS Major 和 其它大学的Minor如何对应?主要是课程内容上。还有,多大CS Minor是干什么的?怎么和其它大学对应?谢谢
        • 俺也是从这个版上了解到的,再看一下官网,基本对的上。具体的细节没去看和对比,那应该是娃的活儿…俺就是吃瓜知道个大概。。。版上的小郑童鞋有实战经验,应该会清楚不少。
          • 这是水炉 最新的 CS Minor 的要求和多大Scarborough的Major,我想知道为什么水炉的CS Minor 这么点数学呢?

            滑铁卢

            2023-2024 Computer Science Minor Required Courses

            One of
            ☐CS 115 Introduction to Computer Science 1
            ☐CS 135 Designing Functional Programs
            ☐CS 145 Designing Functional Programs (Advanced)

            ☐One of
            ☐CS 136 Elementary Algorithm Design and Data Abstraction
            ☐CS 146 Elementary Algorithm Design and Data Abstraction


            ☐CS 136L Tools and Techniques for Software Development (0.25 unit)

            ☐One additional CS course from CS 340-398, 440-498

            ☐ Five additional courses from CS 240-299, 340-398, 440-498

            One of
            ☐Math 239 Introduction to Combinatorics
            ☐Math 249 Introduction to Combinatorics (Advanced Level)

            Additional Constraints
            ☐The average of all CS courses on the student's record (including repeated courses) must be at least 60%.

            多大Scarborough (比主校区罗列清楚所以选了它)

            1. A-level courses (3.0 credits)
            CSCA08H3 Introduction to Computer Science I
            CSCA48H3 Introduction to Computer Science II
            CSCA67H3 Discrete Mathematics
            MATA22H3 Linear Algebra I for Mathematical Sciences
            MATA31H3 Calculus I for Mathematical Sciences
            MATA37H3 Calculus II for Mathematical Sciences

            2. B-level courses (3.0 credits)
            CSCB07H3 Software Design
            CSCB09H3 Software Tools and Systems Programming
            CSCB36H3 Introduction to the Theory of Computation
            CSCB58H3 Computer Organization
            CSCB63H3 Design and Analysis of Data Structures
            and
            0.5 credit from the following*:
            MATB24H3 Linear Algebra II
            STAB52H3 Introduction to Probability
            *Note: In making this choice, students should consider the prerequisites of courses they plan to take to satisfy requirements 3-4.

            3. C-level courses in numerical computation and theory of computing (1.0 credit)
            CSCC37H3 Introduction to Numerical Algorithms for Computational Mathematics
            and
            0.5 credit from the following:
            CSCC63H3 Computability and Computational Complexity
            CSCC73H3 Algorithm Design and Analysis

            4. CSC electives (1.0 credit)
            1.0 credits in any C- or D-level CSC courses.

            • 两边都不熟,看着头晕。。。每个学校的要求和设置不一样吧。
              • 课程设置不一样是对的,从那些课程就可以看出滑大就是冲着职业去的,而多大对于理论和基础课很重视,范围更广,同时也没有少实用。随便说多大的Major等于人家的Minor则是不正确的,至少你得分什么专业去说。 +5
                • 课程设置就CS本科来说,不同大学核心课程大同小异,无非就是算法,数据结构,然后OOP,OS,DB....本科CS课程很难说哪个学校是偏理论哪个是偏应用,内容差不太多的--备注:我是做CS的,对比过不同大学本科课程,但只是个人见解,不喜勿喷 +1
                • 你完全说反了。外行什么都不懂就看课程编号就说能看出?虽然是免费论坛,也应尽力维护信息的正确以免误导别人。明显看出你是外行,不具有鉴别的基本知识。UW的math 239/249是需要前需课程的-math 135/145和136/146。所以要达到条件,需要3门数学,而且这3门数学 +2
                  都是数学专业级别的,也是学最难学,最顶尖的纯数学专业的基础课。UTSC的数学课是非专业级别的,根本不能作为纯数学专业的基础课(UTSC也没有纯数学专业)。UW的math 239/249 是组合数学,前些时间本坛提及此课难。 UT不要求组合数学(组合数学是数学中的难点)。对于所列其它课程,除了大一课程外,多数也是要求前需课程的。我前两年帮朋友看过,有些课程的前需课程是操作系统,而UW的操作系统课程是全加拿大最难的。UT的Major不要求操作系统,更不要求编译器(UT的specialist都不要求编译器), OOP等课程,就是为了躲开那些硬核课程而照拿学位。laytop说的是事实,业内人都知道。用你自己的话来问你:“如果要下结论,建议做点深入的,您和上面那位前辈下的结论似乎很相似,但是请拿实际东西出来说明是不是更有说服力?你仔细对比了课程内容吗?即使对比了,您知道每门课讲的是啥?”。从你贴可看出,你完全是CS外行,既然没有知识基础,请不要下这种黑白颠倒的结论。我很忙,要说的都在这,不再回帖。认知能力强的自然能理解。外行什么都不懂就看课程编号就说能看出?
                  • 我晕, 说忙还写了这么一堆LJ, 外行不外行的不是凭你随意说就可以的呵呵. 您受累, 歇着
                    • 请问CS”冲着职业去的“都学什么课程?什么内容?什么深度难度?,“对于理论和基础课很重视,范围更广,同时也没有少实用”又都学什么课程?什么内容?什么深度难度?。你什么都不知道,不要下黑白颠倒的结论。
                      • 算了, 不得罪人了
                        • 你是外行,相信这里所有懂行的人都可看出。
                  • MATH135, +3
                    136和MATH 145 146完全不是一回事。后者是相当于理论数学的大一代数课程,前者只是普通的代数课程而已。UTSC的人当年如果要拿纯数学课程,需要到St George去拿MAT157, MAT147,MAT247等,只是换个学区而已,现在怎么样不知道。组合数学怎么会是数学中的难点?!玩笑开大了啊,解析数论和代数数论在本科才能算难点,但实际上本科的东西都算不上难点。加拿大大学都上过了,确定UW OS最难?本科的OS无非是进程调度,包括吃饭哲学家问题;进程调度,先进先出,epoch分配法等;内存调度,ring0 ~n切换,page fault和物理内存的mapping等,就这点东西。OOP。。。。这是所有面向对象语言都要学的东西,而且本科就是学点码农民工的OOP而已,并不会深入的讲OOP的is-a morphysm和多态的covariance, contravariance functor这种多态理论的东西。
                    • 组合数学是数学中的难点,尤其随着cs与ai的发展,结合优化,发展很快。搞出成就可以获数学大奖,上届菲尔茨奖就奖给了一位组合数学家。UW的OS课确实是全加拿大最难的OS课,而且内容最多。
                      • ai和组合数学关系不大, +1
                        和代数关系密切的多,ai本质抽象是上是找一组相似问题学习后所获得的映射的特征向量空间(当然我这个简单化了,实际上要复杂的多),优化问题和ai并不那么接近,优化问题是所有算法问题都需要的,并不是ai特殊的,计算机优化因为线性的关系基本都是convex优化的,和是不是ai没关系(只是传统优化而已),别吹uw了,我本人的教授还是拿过fields奖的(James Arthur),但这种获奖的东西没什么用处,他是做李代数表达论的一个特殊方向的,有毛用。
                        • ai的耗时问题就要靠算法或硬件解决,而且需要找到更优的算法,需要组合数学,优化,图论也需要发展。
        • 俺曾经仔细对比过专业课量要求,多大double major一个专业,需要8门课(也许是8个学分,因为时间有点久,记不清单位了),其他大学minor一个专业,大概也需要7个课(或学分),从对比看课量是相近的,ut的major相当其他的minor是有道理的
          • 不可能只有8门课,多半课都是0.5个学分,有少数1个学分可能还分2部分
            • 查了多大的官网, +1
              double major是每个major6-8个学分,请看截图。是,如果是相关很近的专业,double可能有用,相关太远,就学的不够,蜻蜓点水了


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              • 如果要下结论,建议做点深入的,您和上面那位前辈下的结论似乎很相似,但是请拿实际东西出来说明是不是更有说服力?你仔细对比了课程内容吗?即使对比了,您知道每门课讲的是啥?
                • 我上面已经说的很清楚了,只对比过要求的课的量,没有对比内容。甚至我的表述中只是认同两者相当的提法有道理,没说确认,也没说相等。再者,这里只是分享信息,如有冒犯,下次不做回复
                  • 哦,这个有点误解。对不起,谢谢你分享信息。我检讨,以后我自己多做功课,呵呵
                    • 其实也只能对比学分的要求,具体课的内容,因为double的专业不同,很难类比,比如double数学+经济,跟经济double+计算机,可能这个同学经济课选多了这几门,另外一个选了经济哪几门,甚至课数目多少都有差异,但都达到课量的最低要求,最后都拿到major,但是两个就不好对比 +4
                      • 是的,每个人选课的着重点不一样。
          • 8个学分16门课,课时一年的算1个学分
      • 其他学校还有honors degree 和 regular bachelor degree 之分 +1
        • 是啊,每个学校有自己的定义和区分,其实家长真的不适宜太入戏了,把这些东东交给孩子去深入了解就可以了。俺们牙口不好,吃口瓜就得了,不宜把这些课程的细枝末梢都嚼得一清二楚…累得慌。。。 +1
      • 饼干,你这结论有很大的误导
        • 看上面回贴的图示吧,LZ的主贴把此major和彼major搞混了才是很大的误导。
    • 有些大学比如UBC毕业证上不写Major, Major 写在transcript 上。
    • 其实很简单的一个模型,不管怎么算,一个用40门课换了两个major,其他学校的修40门课换回一个major。两个major的不管怎么叫,肯定是要分不少课在另外一个major上面的,两个在单一专业的修课量就会有差异。不用争
    • 刚才查了一下多大和UW 的网,
      UW CS major 毕业要求CS+Math课程 总共7.75+3.3 =11.25credits,其它非专业课程5+3.75=8.75credits. 多大数学major要求7.5credts, CS major 要求8credits. 7.5+8=15.5credits. 所以要从多大数学和计算机double major 毕业至少要修满15.5credits的数学和计算机课。
      所以要从多大数学和计算机double major 毕业,肯定比滑大单major要求的课程多
      • 我也研究了UW课程要求, +1
        估计你没看细分方向,UW CS第二年学生基本会选细分方向,总共有人工智能/生物信息/商科专业/计算art/数字硬件/人机交互/软件工程, 这些专业方向下大概还需要修7-9门课,所以毕业的时候,专业课数量跟多大specialist是差不多的,虽然说不是完全相等,也可能多于,具体看方向情况---以上基于个人看官网课表数出来的,不对勿喷
        • 链接在这里,你可以自己看UW CS major 学分要求 table of bachelor of computer science checklist
          Overview The David R. Cheriton School of Computer Science is part of North America’s only dedicated Faculty of Mathematics. As a CS major student (BCS or BMath CS), you have the opportunity to build a strong foundation in computer science and math. In addition to the CS programs, there are many other fields of study you can explore. This page will guide you through your
          • 你只看了最低CS major的要求,

            实际上uwcs进专业后跟多大一样也有分支方向, 而且课量跟ut的specialize几乎一样(看附图里的专修专业)。你查的我理解是用来 Cs跟其他专业double的要求,比如cs+ Financial, cs+stat等,我见过他们的毕业证书有这么写的,但真正读单一cs专业的学生会选分支方向,修更多的课,反正基本大家就是40门课,看你怎么组合吧,不同学校之间差单一专业课差异不会太大

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            • 同意你说的,总的来说,不同学校同一专业差别不会很大。所以中国人就不要互相卷了。 +2
              • 不同学校的同一专业差别很大,即使同一学校同一专业,不同的学生选课不同,差别也很大。是你先挑起的话头,与事实出入很大,别人才写帖纠正。
        • 另外,UW minor 只要求8到10门课,也就是4到5个学分,只相当于多大一个major一半的课程量。多大一个major 要求7.5到8个学分。但UW major要求11.5个学分,比多大major多。但是多大要求至少2个major或是1个specialist才能毕业。
          • 你的说法是错的。从链接看,UW major除了5个学分的通识教育外,其余15个学分都是cs和math课,不知你的数从何而来。UW minor 也不是仅你所说的那几门课,那些课都是有前修课程的,例如math 239/249就有两门前修课程,要先修完前修课程才能修。另外,学cs不是数砖头,
            学多学少也不是仅看课程门数,要看课程内容。多大的“major”没有硬核课程,就是要避开硬核课程拿学位,所以业界很多公司不认。
            • 你自己看Screenshot在里面。UW cs 7.5 credits+math3.5credits=11credits.


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              • 还有4学分的选修课呢,不修那4学分毕不了业。UW major要求20学分,不是11.5学分,真不知你的数字是怎样想出来的,错得太多了!
                • 我说的是专业课,多大也有选修课。哪个学校不是20个学分(40门课)毕业呢?
                  • 刚有时间上来看。选修课也包括专业课。Again,学cs不是数砖头,学多学少也不是仅看课程门数,要看课程内容。UW有很多硬核课程别的学校没有,一门顶其他学校的好几门课。
    • 现在的家长太夸张了,都管到选课了。我当年读书的时候,我爸妈根本不管,我爸常年出差,连我几年级了都不知道。。。。 +4
      • 那你的家长属于不合格的家长,不值得提倡
      • 大概是这边大学易进难出,家长不愿意放手,估计想做旁边一起陪读四年吧。其实成人了,该放手。 +1
      • 不是每个家长都会参与孩子选课,这里是家长论坛,讨论一下也没啥问题,感觉更像空巢老人想多了解孩子们的动向😂