×

Loading...
Ad by
Ad by

随便一搜UOT的ES自己看吧,UW的翻下旧贴。

U of T Engineering requires all applicants to complete an Online Student Profile via the Engineering Applicant Portal as part of the admissions process. Applicants must complete their Online Student Profile and submit all required documents by U of T Engineering Application Deadline in order to receive equal admission consideration. If you do not complete […]
Report

Replies, comments and Discussions:

  • 枫下家园 / 望子成龙 / 如果想上UW 的CS或SE,考哪些AP +2

    数学和计算机的AP也许能在录取过程中有些帮助,但入学后基本不能用来免学分。

    物理和化学不错,尤其是化学,上CS的话,一个化学AP可以算1.5,也就是可以少上三门课。

    • Ap课可以用来换学分的吧
      • 安省大学都不能用AP抵学分,有些大学承认AP为prerequisite, 好处是可以免修低级课,用高级课算学分。 +1
        • 不是的,娃今年入学,已经选好了用化学低1.5units,也就是三门课的学分。UW 是可以抵选修课的学分的,数学和计算机的主课不可以抵
          • 这里面是否有错误,一门ap可以抵第三门的课的学分吗?只能抵一门吧,确认吗
            • 没有错,化学AP最划算,可以参见楼下的链接。我家娃实际上是用化学抵了1,因为他还有物理可以抵0.5,UW 的一门课算0.5 unit
    • 请教一下,这里说的AP物理是指物理C吗?只考AP物理1和2是不是对这两个专业的录取没用
      • 物理对于SE应该有帮助,CS可能帮助不大。换学分CS物理1可以换0.5unit,也就是一门课,SE可能换不了,自己查一下吧
        Learn about possible University of Waterloo transfer credit for Advanced Placement (AP) courses you've completed.
      • 不绝对,有能力尽量考C,如果觉得难就考1,2。娃同学化学不够好,考的微观经济学,也能凑个distinction。基本意思就是把能考的有难度的都考了,再看其他的还能考点啥。
    • 想多了,美国的东西加拿大大学不看 +2
      • 不懂别乱说,UW 申请时AIF可以填AP成绩,入学时要提交AP成绩换学分。AP课程是全球的,加拿大一堆高中都是AP的。 +2
        • 好像是:如果想增加被选上的机会, 只有AP English 有点帮助. 如果被选上后想转学分(credits), 什么科目AP都有用. +1
          • 多大很重视英语,UW 不是很重视
            • 说反了吧. 如果是数学院, 更看重英语. +1
              • 我家娃拿到UW CS的时候,只有英语4U的期中成绩,94,是当时6门里最低的,当时的6门平均是不到98。UTSG一直没给CS的offer
                • 不到98能拿到,是不是有竞赛成绩等等?
                  • 是,不过他有同学竞赛成绩一般,后来也拿到了,应该也没到98,甚至我觉得都没有97,top6的分数不是绝对值,应该也是看学校
        • 还可以填代表加拿大拿了世界冠军,这肯定有帮助。 +2
          • 你以为大学的招生官是傻子?你如果有孩子还没上大学,到时候可以让你家娃试试,看看你的孩子是什么反应?
            • 学校官方网站未提及的东西基本上属于家长幻想,和相关从业者带风向。 +3
      • 怎么不看啊,UW, UoT热门专业都看,不仅AP,连SAT/ACT他们都看。但不要求必须。
        • 给贴个官方链接?
          • 坛子里不是说过UW 的SE 建议IB 学生学几门HL Course 吗。 同理, AP 啥的也会增加份量的
            • Waterloo 工程系从来都是强烈建议IB学生数理化选HL,这和AP没有半毛钱关系,建立这种链连接要么是幻想,要么是被相关从业者带风向。 +3
              • 读AP 学Advanced courses 可以增加印象分啊
                • 想当然。 +2
                  • 这就跟上藤校一个道理,没法保证未来,只是增加了将来在社会上成功的概率。
                    • 你跟他较什么劲啊,没有任何一个加拿大大学要求几门ap,美国英国大学也一样,因为这东西不是所有高中的标准内容。但美国牛蛙动不动都有十几门ap,人家都是傻子?就他聪明 +2
          • 随便一搜UOT的ES自己看吧,UW的翻下旧贴。
            U of T Engineering requires all applicants to complete an Online Student Profile via the Engineering Applicant Portal as part of the admissions process. Applicants must complete their Online Student Profile and submit all required documents by U of T Engineering Application Deadline in order to receive equal admission consideration. If you do not complete […]
            • 我们不是在讨论UT的事吗?请贴出UW的官方帖子。
    • 培养孩子的求知欲,考不考ap没啥,别累着娃,才高中嘛
      • 少壮不能力,老大徒伤悲。我家娃不怕累
        • 一旦落后了,再往前追,那才叫累呢。 +3
          • 哈哈,人生短短急个球啊。。。 +2
            • 老匹在散发焦虑情绪 +1
          • 要比永远觉得落后
        • 他们这一代寿命能100+,现在还是幼,非少非壮。悠着点儿
      • 学AP就是求知欲的体现,量力而为,学有富余就多学AP,打好基础没坏处。 +1
    • 哪里的小道消息,笑死了。 +4
      • 好可怜,啥都没搞明白先把自己弄死了。 +3
        我家娃上个月刚弄完AP转学分的事,看到有人谈论AP出来分享一下,你认为是小道消息就算是吧。
        • 我们上个月也转了学分,不是小道消息。
        • 给贴个Waterloo 的招生要求任何对AP描述的链接。你要么是相关业内人士,要么是属于最容易被传销洗脑的人。
          • 学校网站上有介绍AP转学分,
            没有说录取必须要AP。但我咨询过,再贴一次:数学院招生官回复的我关于AP的问题:When students apply, we receive their grades as a percentage. So when we are assessing students for admissions, we don’t actually know who is taking IB, AP, or another curriculum. We let the schools determine what the grade for AP or IB should be in percentage form. As part of our admissions, we will require that all students submit an Admissions Information Form. Using this form, you can indicate to us that you are taking AP courses and this may result in additional marks from us for your application. Using your grades and AIF score, we will create an admissions score for you. It’s this score that we will use to compare students for admissions.
            • 你这帖子不是在说学AP帮助CS/SE录取吗?转换学分的问题在工程系不存在。 +3
              • 不明白你要争论什么?AP有没有帮助看个人理解,看数学院招生的回复自己判断。转学分网站上有细节,我没有看,只是听孩子说自己转了。你是不是看谁都像搞培训的啊?如果我说很多孩子考AP根本不参加任何培训,就自己买几本书。那和培训有什么关系呢?
                • 我说的点是AP和Waterloo CS/SE录取没有关系。 +2
                  • 不用那么较劲,
                    有孩子考AP, AIF加了1分就算有关系,如果没有考AP,又录取了,那就是没有关系。有没有关系分不同孩子情况。不管有没有关系,学有余力就多学,AP是比较好的学习资料。学校也没有说是必须,孩子愿意就学,不愿意学做其他的事也挺好,条条道路通罗马。坛里发生很多争论都是因为太绝对化,凡事没有绝对。
                    • 有能力学AP,绝对有好处,主要好处是是高中和大学之间的连接更顺滑,但一定要和Waterloo 的AIF连接起来就太牵强了。AIF和学校录取一样,从来就是玄学,学校的录取模型也不可能让外面人知道,现在市面上流传的传说规律几乎都属于盲人摸象。 +2
                      • 至少楼上几位刚刚摸过,而且摸到了,出来分享怎么摸到的。不知道你家摸了个啥?能否也分享一下? +1
                        • 盲人摸象? +1
                      • 学校的录取模型还是比较清楚的,
                        是否target school, 校内成绩,AP/SAT,ACT,竞赛,编程经验和能力,领导力,就业潜力,社区活动,科研,体育艺术或其他特长(我家其他特长里应该有写Chess, 娃不给我看AIF, 后来收到数学院录取的卡片,里面专门提到娃的chess我才知道这点应该给招生官印象深)。不同的孩子的情况不同,无非就是在这些项目上此消彼长。孩子有啥特长都尽力往上写。再说了你都知道学AP科目的和大学衔接更顺滑,招生官不知道?
                        • 出处?官网?请帖链接。 +1
                          • 你可真是太较劲了,
                            我最后回一下吧:出处是理工热门项目补充材料里面常见的问题(除了targe school),基本意思就是学校的好成绩是必须,录取要看学校成绩之外的成就,竞争激烈的项目是pk课外成就,而不仅仅是学校分数。今年都没有人分享和回顾录取心得,可能大家就是怕遇到你这样的。我是看贴主很热心,正好和我家学AP的情况差不多,才多回了几个。信不信完全看读贴的人怎么理解。如果你觉得这些方面都不重要,尽管拿高分去申请热门,也不是没有机会。不过我到好奇,既然你也认为应该学AP,那你家是学了AP申请的时候也不提交成绩?
                            • 就是说是合理推测,对吧?! +1
    • 如果想拿到AIF上的那1分,光数学计算机可能不够,不少孩子都有数学计算机物理化学这五门。个人觉得考AP应该是AIF上相对容易拿的那1分。可能疫情期水大,大家都想证明自己的分不水吧。
      • 有用吗?才一分。月黑风高,感觉这边上好大学好专业比国内还难很多
        • 上好大学好专业在哪里都不会很容易。主要看不同的孩子,AIF是5分,有的孩子有别的亮点,就不一定需要这1分。另外自己觉得有用就考,觉得没用就发展其他的也很好。孩子们每天的时间都是一样多,不同的是每个人根据自己的兴趣,擅长和能力选不同的跑道。
    • 物理化学宏观经济微观经济都可以算学分,最多可减掉三门选修课,主课不能抵。数学和计算机对录取应该没有帮助,太容易。
      • 工程经济学挺有意思的,是不错选修课。无论理财或将来做中级干部都算素质课。都大学了,还惦记高中学的那点皮毛,小孩是不是信心缺失啊。
      • AP科目只是大学预科总体都不算难,难度系数低于竞赛,
        难的是要多考几门,时间上与学校科目有交错,要花时间,牵扯精力,还要计划考的先后顺序。并且考AP只是孩子们做的很多事情的其中一项,能够分配的时间非常有限。如果是学计算机相关专业,有条件的孩子理科通常还会考物理化学,一般先考计算机,数学。
        • 北美基础教育方面师资较烂,选ap或ib,目的应该是为孩子,选个不误人子弟的老师。如果是为大学做准备,直接教小孩大一的课程,不是更简单。至于竞赛,那是闲的蛋疼的游戏。 +2
          • 尊重您的观点,我觉得孩子们大抵都是在做自己感兴趣的,擅长的,认为有价值的,愿意花时间的,有能力做的事,跳不出这个框框去。
          • 同个教育局里老师没啥区别,区别在孩子,上IB/AP program是为了班上学习气氛好一点。加拿大无统一高考,分数可信度有限,考AP考试和竞赛是想找个客观尺度衡量一下show给招生官看。 +1
            • 不光是给招生官看, +2
              也是让家长心里有个底孩子究竟是什么基础,方便选适合自己的大学。有的孩子基础非常好进了大学放松,家长就可以敦促多学难课。有的孩子考进大热门但基础其实没有那么好,进了大热门飘飘然,家长可能就得敦促继续努力,或者建议孩子选普通课。反正孩子进了大学,家长都是一只眼盯着,需要讲话的时候要说到点上。我一个朋友女儿IB毕业的,读二流大学CS一年,就抑郁症休学了。现在在家好几年了,啥也不干。当时家长也觉得孩子成绩挺不错的,一直夸,直到后来发现孩子在宿舍几个月不去上课,心理出了问题才把孩子接回来。还认识一个韩国孩子爹,娃也是读书读成抑郁症了。这些算比较极端的个例。
              • 都上大学了,家长要学会放手,否则孩子走不远的,温室里的小苗是一个道理。
                • 这个就不需要您来评判了。 +3
                  家长们自然知道分寸。我认为孩子上大学了,智慧已经超过父母,不应干涉孩子生活太多,免得干扰他们自己的计划和思路。这是总原则,但是,我认为如果家长看到孩子的问题,还是可以尽提醒义务的。不能把”关心“孩子和”放手“对立起来。凡事不能绝对,非黑即白。就像你说的,录取必须按学校网站上的来,滑CS网站上说的录取是from the low to mid-90s,那你就拿low90s,不提交AP,AIF上不填信息交白卷试试呗。如果录取了,给大家分享下,这样其他家长就没那么大压力了。
    • 如果没有去单独考AP的考试,但是在学校修的是AP的课程,比如数学AP,小孩说他们学校修AP的课内容比非AP的课难,这个时候,大学录取方能看得到学生修的是AP课吗,会酌情加分吗?知道的请回复 +1
      • 这个问题我专门问过,
        学校是看不到的,他们认学校给的分数,这个分数不分AP或IB,但是给机会在AIF上声明自己各门AP的分数,达到他们的标准 AIF就可能给分,这个1分相当于直接把平均分拉高1分,足以补足比如有的孩子英语不好,被拉低的平均分(看我上面贴的AO的回复)。Special program我也问过,AO说需要在AIF上注明自己是哪个special program出来的,比如AP, IB, Tops。
        • 就是自己在aIf里面写明,是参加了ap program是吧?但是ap不是每门课都是ap啊,比如说数学是,但物理不是,这个怎么说
          • 我理解:如实描述就好,写是AP program学了哪些AP的课,有CB的科目成绩也如实写上。申请细节问题有疑问,可以给学校发信问,弄清楚了然后就提前给孩子叨叨,尽到提醒义务。或者直接转邮件给孩子,:)
      • 大学只看学校提交的成绩,学校提交的成绩并不是AP课程考试成绩,而是学校把AP课程成绩按一定规则转换后的成绩,究竟如何转换要问自己学校。
        • 还要转换的吗,我们这高中,可能直接是平常AP课的成绩,也是百分制的,不做转换的 +1
          • AP成绩是AP成绩,由考生中心提供,学校成绩是学校成绩,两者没多大关系。有的学校会把AP班学生的学校成绩乘以一个权值,比如1.05,这样AP班的95分就可以转化成100分了。 +1
    • 感觉现在这个录取体系很复杂,玄学,把小孩和家长搞的太累了
      • 所以说不管中国的高考有多少弊病,但相对而言,高考是最公正的 +2
        • 操作比较简单,没有那么多奇怪的因素
        • 糊涂了.祖国高考最不公正.在河南考和在北京考都可以不同.