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多大UW 各有特点,各自适合不同的学生

滑大也许是小班教学,教得好,教得深,教得细,像喂饭一样,挺对很多中国学生的胃口,这种方式,挺像高中生的补习学校,所以不少人认为能学到东西。而且教什么考什么。所谓会者不难,难者不会,再深的内容,教会了的,再来考之,何难之有。而多大认为到大学阶段了,你应该能做到自己高效地学习和吸收知识了。老师指出方向,你得自己去努力钻研,所以就会出现教什么不考什么,你考得好了吧,还给你curve down 。我就知道有一次一个班级考试成绩不错,很多人考80多分,结果教授认为太容易了,硬给curve down到60多分。

这种情况下,那些自信不足的高中毕业生,在有多滑两个选择的情况下,因为某人的建议而去了多大,这不是找虐吗?这是纯粹的误导。

还有,滑大有Co-op平台,会帮你找工作,而多大学生基本靠自己,没有平台帮助,若无真正的talent就难以找到工作。这样一比较下来,不管是什么样的学生,只要有选择,绝对应该选择滑大,别被他人误导去了多大。

最后,特别声明,以上只是特指部分高中生,真正的学霸,去哪所大学都没问题,都能学得很好。

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Replies, comments and Discussions:

  • 枫下家园 / 望子成龙 / 多大UW 各有特点,各自适合不同的学生 +3

    滑大也许是小班教学,教得好,教得深,教得细,像喂饭一样,挺对很多中国学生的胃口,这种方式,挺像高中生的补习学校,所以不少人认为能学到东西。而且教什么考什么。所谓会者不难,难者不会,再深的内容,教会了的,再来考之,何难之有。而多大认为到大学阶段了,你应该能做到自己高效地学习和吸收知识了。老师指出方向,你得自己去努力钻研,所以就会出现教什么不考什么,你考得好了吧,还给你curve down 。我就知道有一次一个班级考试成绩不错,很多人考80多分,结果教授认为太容易了,硬给curve down到60多分。

    这种情况下,那些自信不足的高中毕业生,在有多滑两个选择的情况下,因为某人的建议而去了多大,这不是找虐吗?这是纯粹的误导。

    还有,滑大有Co-op平台,会帮你找工作,而多大学生基本靠自己,没有平台帮助,若无真正的talent就难以找到工作。这样一比较下来,不管是什么样的学生,只要有选择,绝对应该选择滑大,别被他人误导去了多大。

    最后,特别声明,以上只是特指部分高中生,真正的学霸,去哪所大学都没问题,都能学得很好。

    • 也看什么专业,有些专业真麻麻地的还不如上个实用点专业其它学校,离家近帮家里省点钱。当然同家里关系一般一心想搬出去的另说

      多说一句有平台也要是要争的,没百分百。家里有条件有关系比什么平台都好。读什么专业都无所谓。
    • 是各有特点,但是读大学还是要找自己合适的专业,不能沿用国内的排名思维,否则还真会吃亏。国内是宁排名高的烂专业也不上排名后的好专业,这也是只有在中国才成立的模式 +7
    • 按这情形, +4
      多滑适合不同学习方式的孩子。只是这教啥不考啥,万一考好了还给curve down就不通情理了。就如教授说,每人做个机器人算最终评分考试,等大家交作业后才说,我想让你们做个家庭护理机器人,那些做律师、医生,汽车装配线的都统统0分,让人难以接受啊。
      • 孩子住校,很少回家,但从和孩子平时沟通感觉到,UT的资源,支持和机会还是不错的,但要孩子自己主动去贴近和跟进,确实适合自律性,主动性强,做事比较有规划的孩子。 +2
        • UT CS 的都是到哪里实习? 最后到底有多少比例的学生能毕业? +1
          • 俺们一年级还没开始实习,但暑假申请了个RA职位正在做。ASIP实习二年级或三年级开始申请, 以后有了实战经验再细说。毕业率没有官方统计不好说,但孩子知道两个比较熟的孩子可能某门课没过,二年级或许要转专业。 +1
            • 谢谢Cookie , 其实大家最关心的就是这两个问题 +2
            • 不及格一门就要转专业吗?
              • Cs课一般问题不大,但有一门数学除草课,一定要过才能第二年进入专业。 +1
                • 不允许重修吗
                  • 在dropped 课限期内放弃的可以暑假再修。但如果坚持到最后,成绩过不了的应该没辙。 +1
                    • 所以这个里面有这个风险,最淘汰的肯定很郁闷的,那再选别的专业不喜欢你怎么办
                      • 另一角度,其实也沒什么,如果真的不达标,也说明和那个专业的匹配度欠奉,早点调整一下方向未尝不是一件好事。 +2
                        • 这是在说如果被多大淘汰,就说明不适合学这个专业吗?
                          • 说的是多大,当然指在多大不适合。北美不少大学都这个套路,2/3年级选专业定方向。 +1
                        • 说是这么说,但是用一门数学来判定一个学生适不适合学cs的话,好像也不太准当吧 +1
                          • 虽说现在SG己在post制度上改革了不少,好了很多,现在先喂饱CS 线上的娃,多出来的位置才留给Art and science 其他专业想转的孩子,但从这门课多年雷打不动的年级均分看,还是会淘一些下来的。 +1
                            • 侥幸留下来的那批学生都能有好的Coop 机会吗?
                              • 去年有多大的家长说是找得不错…俺还是等以后孩子真的有实战经验再来献瓜吧。。。 +1
        • 多滑都有很强的资源,学生自己要积极主动争取。我娃朋友秋天去多滑的都有,从discord很快可以发来前方实战报道。
          • 其实孩子们在娃圈里收的战报又快又准,那些才是对他们自己更有实际意义的指导信息。俺们在这儿就是聊天性质的,家长们轻松吃吃二手瓜好了,孩子们基本用不着咱老人家去指点江山。。。 +3
          • 女孩找工应该更有优势,男孩可能会难一些。朋友的孩子女娃学一年今年就找挺好的工作,男娃就没有那么容易。有消息请给大家分享一下。 +1
            • 娃朋友秋天要去上大一。我猜你跟错贴了。
        • 规划很重要,但对于没有CS基础进去的孩子可能还有欠缺,缺乏对本专业的认识,难保证是高水平的规划。 +1
          • 观察孩子的娃圈,基本上入大学前都会有一定的CS基础,男娃的水平可能优于女娃,但几个走得比较近的女同学CS课都学得不错。比较挑战的反而是数学,听孩子说,第一次大作业TA说年级均分30多,娃圈里一片哀嚎。。。 +2
            • 有的基础不叫基础,要到了一定的水平才叫有基础。数学也是一样,要到了竞赛的水平或相当才叫基础好一点。 +1
              • 这个需要家长担心吗?每个年级的专业的标准在那儿,教授自会比俺们家长更会衡量,孩子自己也会判断,如果自觉水平比较好的,有不同的课程选择,选些难度系数大的就可以了。 +1
                • 我是想表达,基础要好到一定水平,才能对自己的专业有真正的规划能力。
                  • 这个边走边看,很难一步到位。大学本身就是一个让孩子一天天不断的学习,进步,成长,自我修正/调整,实现自我规划的地方。 +1
                    • 所以我觉得那不叫规划,
                      叫摸索。只有多大那部分基础特别好的孩子,才有真正的规划能力。自己会什么,擅长什么,什么是最感兴趣的,其次感兴趣的,自己的欠缺在哪里,学校有什么资源,自己想要什么,怎么学,达到什么效果,目标是什么。。。。。基础差些的孩子,还停留在怎么通过考试层面。
                      • 叫什么要紧吗,最终达到自己的预设目标就可以了,而且选择学习这个专业的孩子,除了打好基础,一般都会跟着市场变化的热点调整自己的预设,目标也不会一成不变….即要用力拉车,也要抬头看路是肯定的。大学生啦,你上面说的套路人家基本都会的,表小看了现在的娃…. +2
                        • 是因为上面谈到读多大需要自己会做规划,
                          所以才顺着谈到真正的规划能力的重要性。规划是需要有前瞻性的,多大那些头部的孩子更有机会真正规划自己的学业,有的孩子甚至可以做到高中毕业选大一课的时候看下大三,四的课表(真正的专业课),就知道自己哪些是想学的,需要的。其他孩子的规划也就是选选课,水平在不同层面上而已。
                          • 这些都是基本步,学生网上做做功课,问问师哥师姐吃吃瓜,课表就出来了,再说大一不少课程是必须修的,排课表不难…. +2
                            • 咱俩说的不在一个层面上,排课表和规划学业差别还是很大的,每人道不同,都能有各自的精彩到是。
                              • 排课表可是顺着你的话说的。。。本科而己,也不用太悬乎,对自己比较上心的孩子做事都会比较有步骤有计划的,孩子的娃圈里,有除了对专业方向,搭什么副修前景更好门清的,也有现在就开始思量4年后是出来工作还是读硕博的… +3
                                • 那您可能是低估了多大头部的那些孩子。多大头部,中部和尾部的孩子,差异还是很大的。
                                  • 不否认你说的差异,而且这种差异是常态存在于每个学校层次不同的学生里,但和我上面的贴子并不冲突。 +2
                      • 高中水分或信心不足就不要读多大了。某科目期末平均分60。能读出来都是好学生。 +8
                • 别太高看了那些教授,有些性格古怪的就喜欢给学生打低分。记着有个教授因为总是这样干,被学生告过很多次,最后学校只好开除了他。 忘了哪个大学的了 +1
                  • 好像一般都是Ta按指引打分,教授把关。一般来说,教授的授课水平不错,课后答疑也挺尽心。但孩子过去一年接触的众多教授中,有一位授课水平确实有点一言难尽….后来孩子基本弃了他的课,溜到另一水平很不错的俄罗斯裔教授的课室里听课。 +1
    • 故意Curve down 的教授不是误人子弟吗? 将来找工作升学都要看成绩 +2

      读滑大Coop 的program 更需要自信,因为周围牛人太多,他们不会跟你竞争学习成绩,但会跟你竞争Coop 机会。学习成绩只要你单方面努力就行, Coop 机会给了别人就没你啥事了
      • co-op有面试机会(除了家长助力得到工作)HR先看高分成绩。
    • 我不参战啊,只是出个主意。要不同样的专业,学期末都考对方的卷子,然后交给第三方改卷?这么试一两年,就能得出结论了。 +3
      • 楼主一看就没在Loo 读过书, 至少没在工程系计算机系读过,根本不是填鸭式教学,哪里就教什么考什么了,这完全看具体任课教授的风格,在加拿大 即使上College 也不是一口一口的喂,都需要发挥学生的主观能动性 +8
        • 应该也没在uoft读过 +5
          • 楼主试图表明多大更适合于自带马达发力的学生,滑大更适合于需要学校悉心照顾的学生。我觉得这也未尝不是一种有益的猜测。我本来想说大家拍offer比大小,但又觉得这样太MEAN了,还不如就用考试解决,各校同专业考完本校的马上就考对方的,这样看效果比较公平。 +2
            • 我觉得两个学校都需要自带马达,否则都读不出好的效果。多大需要自带马达不用说,UWCS的学生都是些重点理工校top几的娃,如果不自带马达,分分钟就被学霸们碾碎。我说的是CS专业,其他专业不太清楚。 +3
              • 对的,在哪里读最后都靠自己的内驱力。UW 因为竞争厉害,内驱力要求更强,因为能参照的对象更多。 +2
                • 我觉得读多大CS需要孩子内部自我挤压, +1
                  读UW CS/SE是外部挤压。取个新词儿,多大叫内爆,靠内驱力爆发,UW 叫外爆,靠外部挤压应对压力测试从而达到自我爆发,两种各有好处。有的家长看重UW这种外部挤压造成的内驱力爆发。尝尝被学霸吊打的滋味自虐一下(比如我家)。感觉后者难度系数大些,前者还有可能迁就自己的舒适度,后者就完全没有机会迁就自己的舒适度了。:)
                  • UW 的学风非常好,同学之间互学互助,不是只有竞争。我娃以前同宿舍的几个,就照着我儿的课表选课,有一个同学drop了一个coop term来上课, 最后完全学下来了。另外两个同学没完全跟上,但也比只学CS多学了很多课。 +1
                    • 同意, +1
                      上面说内驱力所以是就内驱力谈了一下。您说的这部分就没有谈,这个更重要。我听朋友说孩子们互助是广泛存在的,本来这些理工强校的孩子,很多上高中就彼此既是朋友学业上又互相促进,竞赛时是一个团队,升学时考同一个学校是竞争,生活里是嘻嘻哈哈的朋友,进了大学,成了室友。总体来说,是一种很良性的互动。
                      • 良性竞争 +1
                        • 我孩子同学考UW ,个个厉害,竞争很激烈。平时关系好得很,去参加学校的hackathon, 一个个裹在睡袋里脸对脸睡,开玩笑,像sibling一样,很好玩。 +1
                          • 这儿的孩子好像少点“心机”,哈哈哈
                            • 不光是自己学校同学,好些孩子进了学校,发现其他高中来的也都是自己小学,初中同学,原来也都认识,新同学老同学聚齐了,一点没有陌生感。不止一次听到过这种说法“优秀的孩子还是那些,不管上什么高中最后又汇在一起了”。 +1
                              • Waterloo 是个小城市,没有多少可以娱乐的地方,就剩下校园里的活动了,这样大家碰面的机会多。

                                坛子里有人说过上滑铁卢花钱更多,因为物价贵,这怎么可能呢。 Costco, Walmart , 大统华各个城市应该是统一的价格。餐馆跟多伦多价格也差不多。 在滑铁卢住着除了吃饭,没有其他多少高消费的地方, 不像多伦多灯红酒绿的,在滑铁卢有钱你都花不出去
                                • 不管上哪个大学都是丰俭由人,看孩子的life style。感觉滑大的孩子腰包里都有自己的小金库,周围的生意应该好做。
                                  • 孩子的Lifestyle 很受周围环境诱惑的, 如果周围没有那种消费场所可能根本想不到去消费。 在Waterloo 住的朋友有时候跑Mississauga 来买东西
                      • 这样的结果是,4个人都找到了超级好的工作,完全没有感受到市场的波动。 +1
        • 在加拿大提填鸭式教育?我怎么觉得这里小学初中高中都不是填鸭式教育呢?lol +3
    • 好么,上了大学,好像登上不归路似的。 +2
    • 我家多滑,还有它校某名专业都有娃,重要自己要努力,其他都是虚的。想着靠学校没用。 +6
      • 你应多讲讲,另开一篇让大家才好明白 +2
        • 你看楼下不是说的挺清楚的吗?
    • 刚问了一下小儿, +1
      uw两门数学课开始约80多人, 最后还有50多. cs课大概也这样. 物理课100多人. Public speaking 小班才十几人. 给分高低得看修什么课, 遇上什么样的教授. 不少大学都有几个压分狠人, 因此不少学生得研究选那个老师上.至于学校coop平台, 今年大约有30%左右的人得益于此. 其余都要靠自己或家人朋友. 但coop program 的好处是引等你如何准备找工作(resume, leetcode, interview and ask for feedback). 其它学校如何弄cooo的我不清楚. 讲个故事, 听说有个卖马的学生要找internship. 朋友介绍. 去了才发现还要简历, 还要考试和面试.
      • 厉害,应该选的是advanced 系列。为什么退呢?功课太多还是课程难度大? +1
        • 退的原因应该是学下去有困难或不想分太低. 但小儿属于在中学时嘲笑别人是silent majority 到现在感觉自己是slient majority 的那种. 不过能自己坚持下来确实令家长安心. +1
      • McMaster 学生能用U W平台找工作吗 +1
        • 应该不能,UW的平台是企业向这个学校的定向招聘。 +1
          • 不仅是企业,也有大学教授招聘研究助理的

            想搞科研,感觉UW 更容易一些似的。 Coop 平台上就有,因为科研工作工资低, 竞争性小,比去大厂容易拿到。 而且其他大学因为学生找实习多集中在暑假时间, UW 的Coop 可以避开这段时间, 到其他大学找RA 机会竞争少。当然因为要付工资,教授们也会算计一下是否值得。但UW 的学生可以全天Full time 在实验室干活,比找下课了才能来的学生方便的多。
            • 听起来很靠谱。 +1
          • 是否指定的专业都有指定平台?还是全部开放给全校学生列明要求职位谁有条件谁申请?其它学校是否同样?
        • Waterloo 本校非coop学生都不能用到平台。平台对study term或放暑假的学生也不开放。当然不会对外开放啦
          • 是否某个专业都有自己特定平台?
            • no
              • 意思是说平台开放给所有co op student 不限专业?原来UW不是所有专业都有co op。
                • 有些专业是coop only, 有些是coop option,个别专业没有coop。工程专业全部都是coop only,CS不一定。平台是开放的,学生自己根据自己的专业、兴趣narrow down
                  • 其实选专业比选学校好。我知道有女孩子毕业后都是在诊所做前台或商场里卖衣服。当然以后事情不知道。毕业后没帮家里减轻负担还啃老。还不如选离家近的省点钱。
        • Waterloowork coop platform 只开放给uw 当期的cóop program 学生( 春季实习的不能进去夏季的申请).但里面的公司职位允许当期所有学生申请, (当然有的职位标出只招二年级以上的学生). Coop programs 学生每个学期(包括在实习期)都被收实习费、 +1
    • 看你们比较这么久,我就问一句,有放弃Waterloo CS读多大CS的吗?如果有,能讲讲满意这决定吗?
      • 这个坛里大概没有,西人可能会有的
        • 前段好像坛里有一个,孩子的决定,说是希望离家近,热闹些的大学生活。
          • 记得好像是工程?不是CS
            • 我还以为是CS呢,以您说的为准,我记性不好。:)
              • 有个群里一女孩两边CS都拿到, 然后选择去多大CS
                • 我知道一女孩弃了UWCS选了SYDE
                  • 我的一个同事的女儿也是之前uwcs和sde的offer都拿到,最后选了syde,我刚开始都觉得她选错了,因为我是做it行业的。但现在实际的效果是她混的挺好的,都是大公司的offer,令到我对syde刮目相看
                • 两校都有靠水分被录取的。如果知道自己掌握不了C++,学不会编译器,数学,算法,OS等课都挣扎,当然明智之举是去多大,都不会这些能毕业,去UW毕不了业。
                  • 我看见很多高中生都在profile里写会C++, 是不是此C++非彼C++?不太明白怎么有的高中生都写自己会,但有的大学都掌握不了。不太懂,麻烦指教一下。
                    • C++可以学得很深,高中生大概指的是熟悉C++的语法。再厉害些的高中生,大概会用C++解决一些算法问题,如CCO的学生。但还是一些小程序。大学里的C++, 要能写出高性能的可靠的大型程序,要会充分利用C++的特征。要学好不容易。
                      • 学习了,谢谢。
                        • C++在公司里实际用的不多,但一些顶级公司面试时,只考C++, 不会去考JAVA 等更加流行的语言。
                          • 刚gpt了一下学习了一下,参加这些竞赛的孩子应该有一点C++基础:Hack the North、CCC(Canadian Computing Competition)、USACO(USA Computing Olympiad)、PicoCTF和Cybersecurity等竞赛都涉及到计算机科学和编程领域的挑战。
                            虽然这些竞赛可能没有明确规定必须使用特定的编程语言,但C++通常被广泛使用,因为它具有丰富的标准库和强大的功能,可以快速高效地解决复杂的问题。
                            • 参加竞赛的孩子用,是因为c++运行速度比其他工具更快
                              • 但是如果用C++,要求会高一些,同一个题目,用Java可能要求2秒出结果,用C++可能要求0.5秒。竞赛只用到一些常用语法,没有用到C++的高级特征。
                                • 微软等公司基本用C/C++平台,还有很多云计算公司,因为需要效率,只懂JAVA的进不去
        • 有的话也应该是放弃了uw cs选择Utsg的cs,但放弃uw cs选ut分校cs的,这个应该极度少 +1
        • 西人也没有,而且西人在这方面比本坛人的平均水平高多了。我认识的西人都知道UW CS是最好的,孩子都首选那里。东欧那些名校毕业,国家科学院出来的孩子都去UW。最顶尖的是一位罗马尼亚裔IMO,Jarvis高中毕业,真是学神,和那位白俄罗斯学神一样,别人根本无法比。
          • 我的意思没表达清楚,是想说有本地几代传统的家族,至少爷爷那一代上过大学的本地西人
            • 包括那些西人。从我刚来加拿大时,所见西人都这样说,那些人年长的现在都七十多岁了。我孩子的一位金发白人小朋友,因所读白人高中给分严格(UW调整参数个位数),只拿到UW数学与多大分校CS,去了UW数学。那孩子的CS水平,各竞赛成绩比众多靠水分录取,计算机0基础的
              强百倍,只可惜白人高中不给水高分。
      • 就我家和周围认识的朋友圈来说, 家长都觉得ut cs好. 但学生都选择了uw. 有时候我会想这可能是一种集体强迫症. 我自己就有这种强迫症经历: 就是在祖国时, 每次我去买绿茶, 但买回来的都是红茶. 你们不要笑我. +1
        • 这个主要的原因是我们家长好多都是移一代,我们原成环境里面,脑海里那个还有很强的排名情节嘛,小孩这一代这种情结淡了,这也是个客观原因 +4
          • 我发现一个规律,就是CS水平越高的孩子,越是UW的死忠,迷一样难以解释。 +6
            • 小孩有自己心目中的理想和英雄的,反而我们这些50来岁的人观念不一定对
            • 是这样。因为计算机水平越高,越知道UW水平高。疫情前有一些中学生计算机活动,各校计算机佼佼者互相都认识,他们之间流传有一句话:除了MIT,斯坦福,就去UW,其他都不值得. +1
              • 居然CMU的CS都已经不如水卢了? +4
                • 我语文可能不好,总觉得 不值得 ≠不如 +9
              • 计算机水平高能当总统总理不?
              • 反正感觉那些IOI, CCO的孩子爱去UW,他们去肯定不是为了co-op。 +3
        • 因为小孩的cs水平比家长高许多
          • 按你这样说去不了UW CS 都是loser? 连美国还有其它国家的名校都比不上? +5

            我还真是为其它学校CS student 抱不平。
            我随便一搜前四名都没有UW CS,前三估计只有学校家长自己排的。
            孩子没我们名校情节重,但孩子也不会这么势利说其它不值得去。
            • 这个论坛的风向是除了UW的CS,别的学校的CS统统都是烂专业不入家长法眼的 +5
            • 现在论坛热衷上Waterloo 难道不是家长的名校情结?Waterloo 也是名校。只不过和多大的传统名校的名不一样。
              • 有些专业80分多点也可以上,名也只有几个专业。真不知道有什么资格说人家学校不值得去。 +3
      • 我儿子今年放弃了UW CScoop 有些可惜, 自己选的UTSG 。 他觉得离家近。 不过孩子喜欢就好 +7
        • 有主见,👍。是UTSG CS 还是ES? +1
          • UTSG CS , +7

            条条大路通罗马, 相信这个长大的孩子, 对未来把握比我们好 。 我们基本上是支持他自己的选择
        • 女朋友去了utsg?
          • 去了芝加哥大学, 估计要分手了, 异地太小概率了 +3